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客戶對PRO360 地科家教的評價

平均4.88
33 則評論
洪先生
2025-05-18
陳老師的地科教學邏輯清晰對於孩子學習上幫助很大,是一位非常推薦的好老師喔!
2025-05-18
吳先生
2019-05-13
地科家教的思想邏輯非常的清楚,我非常贊同他教學的理念。雖然只有跟他有一次見面的機會,但是覺得他是一個難得的教育人才。希望在他的幫忙之下,小孩的地科項目能夠學習到自立自學,以及自我判斷的能力。期待與他共同配合.
2019-05-13
簡小姐
2018-09-09
地科家教是個對教學充滿熱誠的老師,除了了解孩子的需求外,還能針對孩子的個人特質因材施教,學習成效不應以分數高低為標準,而是重於培養孩子自學的終身技能與活用的邏輯觀念,尊重並與孩子達到雙向溝通有效的學習,是個用心陪伴孩子學習與成長的地科老師,非常值得推薦。
2018-09-09
KB Chang
2020-11-01
地科家教有很多,但大大我非常推薦大家一定要找這位地科老師哦! 一開始我也很猶預到底要選怎麼樣的地科老師,後來發現這位老師的簡歷,有長期在外居住的時間,所以在地科能力方面,一定有相當的顯著,果然接受地科老師的指導下,可以讓我比較容易進入狀況,學習佳,果然是台灣不可多得的人才。
2020-11-01
小芳
2025-05-11
說明清楚 溝通良好謝謝
2025-05-11

精選地科家教

王老師 - 提供地科家教的專家

王老師

5.0    11 次僱用
※上課方式: 採線上教學 使用Google meet + jamboard 或是 zoom 主要教授升學數理科目、國文閱讀及華語文教學。 依學生個別情況,搭配遊戲化教學結合生活實例,以輕鬆聊天的上課方式,訓練學生自主思考,培養邏輯推理能力。課程內容著重理解,並分享個人讀書經驗,協助學生製作課程重點筆記、讀書計畫。 ※教學理念: 學習是一輩子的事情。除了幫助學生獲得課業中的知識,也希望能夠讓學生掌握最適合自己的方法分辨思考,持續地在人生中學習成長。 ※教學方式: 【數理】 數學、自然科都是連貫的學科,基礎不穩,後面也就不容易學好。因此我會依學生情況,複習過去已經學到的東西,與新的進度連結。課程內容著重理解,了解各觀念後,交代公式的來龍去脈,搭配遊戲化教學、結合生活實例,避免死記公式無法活用。 【國文、閱讀】 國文會以眾多故事為主軸,介紹作者時代及作品賞析,使學生更能貼近文字背後的涵義,並加以訓練基礎國學的使用,讓學生能更靈活的運用字音字形、成語。著重閱讀,培養學生自主閱讀能力。 【除專業科目外】 以輕鬆聊天的上課方式,訓練學生自主思考,培養邏輯推理能力,並分享個人讀書經驗,教導學生學習技巧,協助學生製作課程重點筆記、讀書計畫。 ※教學經歷: 目前家教經歷近八年,上台二年,約三年學習障礙學生教授經驗。 教授的科目包含: 國小二到六年級 數學、國語、閱讀、作文 、伴讀 國中一到三年級 數學、國文、理化、生物、作文、伴讀 高中一年級 數學、國文、物理、化學、作文 包含北北基多所公私立國中小學生: 台北博愛國小、胡適國小、新北汐止國小、米倉國小、基隆暖暖國小、暖西國小、碇內國小、台北達人女中國中部、東山高中國中部、方濟高中國中部、仁愛國中、南門國中、麗山國中、大同國中、新北汐止國中、秀峰高中國中部、基隆二信高中國中部、基隆聖心高中國中部、暖暖高中國中部、碇內國中、建德國中、宜蘭慧燈中學、基隆二信高中普通科 ※個人大考成績: 96年第一次基測成績(各科滿分60、作文分6級分) 國文57、數學60、英文60、自然53、社會50、作文6級分 PR.99 個人申請上北一女中 ※上課時間:請來電洽詢 ※每次上課基本時數:國高中2小時、國小1.5小時,若有特殊需求歡迎來電討論。
陳彥丞 - 提供地科家教的專家

陳彥丞

5.0    8 次僱用
地科獨家首創研製出星軌、日月地三者相對運動、月相變化等多項輕鬆理解的記憶法,讓自然科不再是難懂的科目! 理化首創【透鏡丞式作圖法】,將六大張圖、一張相當難記熟的7x4圖表濃縮成輕鬆理解的形式,完全不需要記憶,免去自然科死記表格的問題! ⚠️⚠️⚠️目前實體課程僅開放 南港、內湖、汐止、松山、信義、文山、士林、中正 、大同、中山、萬華、永和 等區域,若在這些區域以外原則上是【線上教學】,以平板手寫搭配Google meet 授課,已經有十位學生以此方式上課的經驗,請可以接受再聯繫,非常感謝配合 ⚠️⚠️⚠️ 【姓名】: -陳彥丞 【學歷】: -畢業於台北市立建國高級中學 (三類組) -國立臺灣大學大氣科學系 -擔任家教教學已有4-5年經驗 【教學經驗】 - 擔任北車大補習班 (陳立教育、李其英文) 輔導老師 三年 (數學、自然全科) - 建國中學: 高中地科總複習,學測地科全對,滿級分 - 建國中學: 高一自然全科,自然科班排前五 - 師大附中: 高中自然總複習,學測自然滿級分 - 新竹女中: 高中自然總複習,學測地科全對,滿級分 - 景美女中 : 自然第一次模擬考到學測總級進步13級分 - 松山高中: 數學段考維持在班上前五名 - 精誠中學: 高中地科總複習,學測地科僅錯一題,錄取陽明醫學系 - 康橋高中: 高中自然總複習,順利申請上美國名校 - 東山高中: 高中地科總複習,學測地科僅錯一題,滿級分 - 明湖國中: 數學、自然會考從A到A++ *** 此學生家長表示我的教學極有效率 *** 崇林國中 : 地科總複習,會考A++ 永和國中 : 自然總複習,會考從B+進步到A+ 東湖國中: 理化、地科,每次段考均95分以上 麗山國中: 國中數學、自然 兩年,會考兩科均A++ 【學業成績】: - 臺灣大學大氣科學系校長獎 (畢業成績全系前 2% ) - 建中地科奧林匹亞校隊錄取 - 建國中學在校總成績: 前8%,校長獎畢業 地科前1%、化學前 2%、生物前5%、數學前6% - 107年會考 5A++ , 四科全對,僅國文錯兩題 【其他表現】: - 2021 AMC12 卓越獎(前 3%),並獲 AIME 入選 - 2020 TMT11 數學能力檢測 非常優良獎(前 3-10%) - 2020、2021、2022、2023 台北市環境知識競賽 第一名 - 教育部青年署「青年職涯輔導資訊平臺」講者 【教學科目】: -國小全科伴讀 -國中數學、自然家教、全科伴讀 -高中數學、自然全科 【授課時段】: 平日晚上、假日全天皆可 【上課方式】: - 實體 (限大臺北地區) - 線上 【教學理念】: - 教學方式 : 從章節核心觀念切入,掌握題目核心是較輕鬆且有效率的做法,會使用不同的方法以及其他相關生活化的例子慢慢引導學生去理解整個題目,並透過提問與對話的方式讓學生保持在跟自己同一個頻率,如此也能知道哪一部份卡住了,需要用不同角度去解釋。 - 題目間的連結 依照之前在補習班擔任輔導老師及家教的經驗來看,很多學生面對題目都是解完一題後學會這題,但對於不同題目間的連結薄弱,因此題目中改一點敘述,給的線索不同就會卡關,我在教學過程中,講解完一題之後會比較類似的題目,加強不同題目間的連結 - 其他分享: 教學過程中會視學生情況分享自己的讀書、課外活動經驗,也很喜歡與學生討論,如果碰到任何問題或是想要調整的地方都可以詢問。另外,也可以在教學過程中提供一些學習歷程檔案與面試方面的建議
TimWu - 提供地科家教的專家

TimWu

5.0    6 次僱用
教師是火種,點燃了孩子的心靈之火;教師是石級,承受著孩子一步步踏實地向 上攀登。 一.專職家教: 以教學為志業,小三至高三皆有豐富教學經驗,教育學生有架構,學生進步實績顯著。 二.專業教材: 融合各大出版社教材與教學經驗,擬定高中數學、生物、化學、物理、地科教材,提供記憶方法、題型解讀、解題技巧等,使學生在學期評量獲得高分。 三.分類評估: 為擁有不同資質的學生設計最合適的教學方式,讓學生在最短的時間內記住各大重點,以最有效率的方式進行學習,在最短時間內獲得最大效益 四.1對1教學: 授課時重視學生學習步調,以問答方式引導學生,保持學生對題目的警覺性,針對弱科並加以強化,使其對考題更加熟悉並且增加答題自信 。 • 在教學上,我認為因材施教是教學中一項我十分重視的方法和原則,在教學中根據不同學生的認知水平、學習能力以及自身素質,選擇適合每個學生特點的學習方法來有針對性的教學,發揮學生的長處,彌補學生的不足,激發學生學習的興趣,樹立學生學習的信心,從而促進學生全面發展。 • 近幾年的學校教師的教學方法都以填壓式居多,並不了解孩子當下學習的處境,學習在孩子眼中也逐漸成為壓力,但若以我的教學方式,必定能讓孩子在學科上產生興趣及成就感,這也能連帶影響其他科目,孩子也能養成對自己認真負責的習慣。 • 大家都知道,知識可以藉由書籍與學習累積,但方法卻不容易學習,且必須經過長時間才能累積經驗,所以「學校教學」難學,至今仍是一個廣被接受的不爭事實。而我認為教學的成效,與老師所持的信念實際上存在著密切的關係,在快速變遷與複雜的教學環境中,教師要能有效地處理各種問題,應有堅實的理念為後盾,以導引與創造學生更好的價值。 「 我想交給學生的知識,不是某種完備無缺、純凈無瑕、僵化不變的東西。它永遠在創新,永遠在前進 」
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古小姐新竹縣 竹北市
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學測總複習
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每小時500-750元
地球科學升學課程
周先生台北市 大安區
學生需要哪個階段的課程?
高中一年級
希望每次上課時間多長?
60分鐘
您的上課預算為何?
每小時500-750元
高中地科家教
吳小姐宜蘭縣 宜蘭市
學生需要哪個階段的課程?
學測總複習
希望每次上課時間多長?
120分鐘
您的上課預算為何?
每小時750-1000元
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地科家教常見問與答

以下是消費者對於地科家教常提出的問題,我們提供專業的資訊為您解答:

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