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客戶對PRO360 特教家教的評價

平均4.84
1866 則評論
林懿萱
2025-03-30
老師有耐心且能針對孩子特性使用不同教學方法
2025-03-30
2023-02-04
吳老師是一位會教的特教家教,非常用心,負責和專業,先了解小孩的問題點,認真準備教材。小孩在學校都聽不懂學校老師在講什麼,經過吳老師的解說,考試過關,學期成績很好,女兒也有成就感。小女資質不好,先前的特教家教教很多次教不會,露出不耐煩的口氣,深深傷害小女,老師一直都是以愛心為出發點,讓小女沒有挫折,沒有自卑,都是吳老師的功勞,本人感激不盡。
2023-02-04
崔承傑
2022-02-21
特教老師為人親切,教學熱誠,對學生非常有耐心!且老師唸心裡學系,教學經驗豐富,更懂得與家長及學生溝通。在這競爭激烈的升學壓力下,個人覺得老師除了教學方式良好,更能體諒家長及孩子的壓力,能做好教學溝通的橋樑,是我從未見過不可多得的一位好老師!
2022-02-21
Yuchi Hsu
2021-09-15
很謝謝特教老師在短短的一個月陪我們家希希認識注音並且得到孩子的信任,孩子在學校課業的銜接非常順利,真的非常感謝。開學後因為時間關係沒辦法繼續,我們都覺得非常可惜,未來如果需要特教家教,老師絕對是我們的首選。
2021-09-15
晨翔 黃
2024-12-07
很有耐心跟小孩建立信任,慢慢開導小孩,很不錯的老師
2024-12-07

精選特教家教

蔡承澍 - 提供特教家教的專家

蔡承澍

5.0    2 次僱用
您好: 我是蔡承澍👋🏻 目前手頭上有一個自學生、一個和平高中高二生跟一個成人英文口說,但都擠在週四所以其實滿閒的😅 我畢業於北一女中,沒有考指考,學測分數可上北醫和陽明的醫學院,但因喜好而選擇了就讀台大森林系,且一邊攻讀台大心理系所開設之神經生物認知學分學程,並在去年獲得森林生物領域專長證照🌲 ⚠️我有正式老師教育部雲端帳密,能使用坊間各大出版商的題庫命題額外給孩子練習。⚠️ 上台大以後家教已有5年經驗,教過約10幾個孩子,他們在課程告一段落(畢業/轉學等)後也可以維持我教他們的思考模式去作答,靈活運用知識。꒰˶ฅ́˘ฅ̀˶꒱ა~ 最大的一次成就是順利幫助一名過動學生(ASD+ADHD)成績從「個位數」進步到85~90分,只要有強大的決心,就能和我一樣換取分數、考上理想學校的。 曾經教導過一些跟不太上進度的孩子,或理解力極優的孩子,因我很有耐心及愛心,懂得不同講解方式教課,所以可以因材施教。 若孩子基礎不好/理解力不佳/坐不住/不能專心也沒關係,我都有良好方式應對!和學生之間甚至有建立獎勵制度,會對不同類型的孩子有不同應對措施,對於學生的學習程度範圍接受相當大,選擇我絕對沒有問題🆗‼️‼️ 我對於國小、國高中語文以及數理(尤其生物)方面較為精熟,有至少兩三種讓孩子容易理解的教法能配合。我曾錄取私立金陵女中的語文資優班跟數理資優班,可說是文理都通!(後來選擇念語文資優班) 不論是國小教學、陪讀、帶觀念、讀書習慣;又或是國一要從基礎打起;甚至幫助學測生在短時間內應付大考,都能有效提升成績。 家母是老師,我時常和她一起討論考卷出題測題,對於題目我會帶孩子用他比較容易想到的方式思考,我也會與家母討論怎麼教給小孩子比較容易聽得懂,對新教材108課綱並不陌生。(๑•̀ㅂ•́)و✧ 以下是我的簡歷: •114年教學成人英文口說效果卓越 •114年生物組文獻回顧論文〈屈服訊號在非靈長類動物中的功能與演化意義〉得A •114年生物組文獻回顧論文〈綜合分析動物生殖行為中的性訊號〉得A- •113年指導一位海外歸來(跟不上台灣教育體系)的學生在兩個月內段考進步到90分以上 •112年獲得興福國中合作課輔小老師感謝狀2張 •111年嘗試帶精緻小班制家教 •110年開始接1對1家教,已有一定程度經驗 •109年入學國立台灣大學生農學院1年級 •109年從北一女中畢業 •109年應屆學測自然(生物+物理+地科+化學)滿級分 •109年受金陵女中邀請擔任生物研究社指導老師 •108年起與桃園潘達補習班合作教授生物課程 •108年起擔任民間機構「吼。生研社」常駐講師 •108年生物小論文獲獎 •107年與建國中學生物研究社合併舉辦中研院人才培育補習班,幫助各地莘莘學子考取中研院高中生培訓計畫 •107年以北一女中生研社長身分成功與荒野保護協會互惠舉辦五股溼地保育活動 •107年擔任生態組教學,教導建國中學及北一女中一年級學生生態學、動物行為學及演化學相關知識,為期約3年 •107年以最高成績考取並擔任北一女中生物研習社社長兼生態教學 •106年起擔任榮富國小數學段考考卷試寫者 •106年以全校第二名成績國中畢業 •104年生物類科展獲2獎項 •103年以第1名成績考入金陵女中語文資優班 •103年以市長獎小學畢業 •100年化學類科展獲獎 曾教過建國中學、北一女中、師大附中、新竹高中、和平高中、金陵女中、興福國中、中山國中、信義國中的學生及其他國小學生。 我真的會是極度適合的人選!,能彈性配合您方便的時段,再麻煩您考慮選擇我🥺🙏💛 因敝校在捷運站旁,想請問貴府位於捷運站到的了的地方嗎?若交通方便,我真的真的很快就能領到畢業證書畢業了,非常想與您的案子成功媒合,謝謝٩(•̤̀ᵕ•̤́๑)ᵒᵏᵎᵎᵎᵎ
TimWu - 提供特教家教的專家

TimWu

5.0    6 次僱用
教師是火種,點燃了孩子的心靈之火;教師是石級,承受著孩子一步步踏實地向 上攀登。 一.專職家教: 以教學為志業,小三至高三皆有豐富教學經驗,教育學生有架構,學生進步實績顯著。 二.專業教材: 融合各大出版社教材與教學經驗,擬定高中數學、生物、化學、物理、地科教材,提供記憶方法、題型解讀、解題技巧等,使學生在學期評量獲得高分。 三.分類評估: 為擁有不同資質的學生設計最合適的教學方式,讓學生在最短的時間內記住各大重點,以最有效率的方式進行學習,在最短時間內獲得最大效益 四.1對1教學: 授課時重視學生學習步調,以問答方式引導學生,保持學生對題目的警覺性,針對弱科並加以強化,使其對考題更加熟悉並且增加答題自信 。 • 在教學上,我認為因材施教是教學中一項我十分重視的方法和原則,在教學中根據不同學生的認知水平、學習能力以及自身素質,選擇適合每個學生特點的學習方法來有針對性的教學,發揮學生的長處,彌補學生的不足,激發學生學習的興趣,樹立學生學習的信心,從而促進學生全面發展。 • 近幾年的學校教師的教學方法都以填壓式居多,並不了解孩子當下學習的處境,學習在孩子眼中也逐漸成為壓力,但若以我的教學方式,必定能讓孩子在學科上產生興趣及成就感,這也能連帶影響其他科目,孩子也能養成對自己認真負責的習慣。 • 大家都知道,知識可以藉由書籍與學習累積,但方法卻不容易學習,且必須經過長時間才能累積經驗,所以「學校教學」難學,至今仍是一個廣被接受的不爭事實。而我認為教學的成效,與老師所持的信念實際上存在著密切的關係,在快速變遷與複雜的教學環境中,教師要能有效地處理各種問題,應有堅實的理念為後盾,以導引與創造學生更好的價值。 「 我想交給學生的知識,不是某種完備無缺、純凈無瑕、僵化不變的東西。它永遠在創新,永遠在前進 」
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