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兒童芭蕾舞蹈

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"兒童芭蕾舞蹈" 相關案件

- 共508件

正音班

陳〇瑄

新北市蘆洲區

課程類型：幼兒/兒童正音班

課程形式：私人課程

43分鐘前

搶先接洽

1. 認識注音符號,其他 2. 女生 3. 7-12歲 4. 1人 5. 女性老師

描述： 1. 閱讀拼音很慢 2. 今年要上小一了希望可以加強閱讀拼音的方面然後筆順問題聽說讀寫

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正音班

池〇〇芸

台北市萬華區

課程類型：幼兒/兒童正音班

課程形式：私人課程

2小時前

1. 學習正確發音,認識注音符號 2. 男生,女生 3. 6歲以下 4. 2人 5. 不指定老師性別

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兒童英文教學

陳〇誼

台南市南區

上課頻率：每週多次

上課預算：每小時500-750元

2小時前

搶先接洽

1. 6歲以下 2. 會聽說簡單的詞語 3. 培養興趣,銜接學校課程 4. 5人以上 5. 團體班

描述： 1. 12ㄖㄣ

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舞蹈學習

林〇誼

台南市永康區

單堂時長：90分鐘

上課頻率：每週一次

3小時前

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舞蹈老師

舞蹈家教

老師

1. 簡單學過基礎 2. 街舞 3. 7-12歲 4. 不指定 5. 培養興趣

描述： 1. 400~450

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兒童英文教學

Leaxxx

桃園市大溪區

上課頻率：每週多次

上課預算：每小時500-750元

4小時前

1. 11-12歲 2. 知道26個英文字母 3. 加強書寫,加強口說,加強閱讀,加強聽力,銜接學校課程 4. 5人以上 5. 團體班

描述： 1. 7

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搬家

蕭〇玹

新北市蘆洲區

2025/08/04 上午

貨車類型：請專家協助評估

4小時前

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送貨兼職

搬運工

物流工作

1. 新北市,蘆洲區 2. 新北市,蘆洲區 3. 其他 4. 同縣市搬遷 5. 搬家打包服務

描述： 1. 4樓公寓搬出，電梯大樓搬入 2. 衣櫃一個，書桌2張，電腦主機，電腦螢幕，收納箱9個，紙箱5個，收納櫃1個（非木頭）兒童桌子各1。兒童書架1個。空淨濾心器2台（戴森）。電扇1台。循環扇1台。

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舞蹈學習

Shexxx

新北市土城區

單堂時長：90分鐘

上課頻率：每週一次

7小時前

搶先接洽

舞蹈老師

舞蹈家教

老師

1. 簡單學過基礎 2. 其他 3. 45歲以上 4. 不指定 5. 運動健身

描述： 1. 拉丁舞

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DM設計

王〇姐

新北市土城區

交件時間：依一般設計時程

客戶預算：經濟價格 $（單面設計1,500元以下）

8小時前

電腦繪圖接案

繪圖工作

美術接案

1. A5（14.8x21cm） 2. 雙面設計 3. 提供部分素材，其餘請專家製作 4. 不需要專家協助印刷 5. 沒有

描述： 1. 針對於5-8歲兒童設計的營隊活動，主題為小小世界探險家這是一個非常具有挑戰性的任務！為了創造一個獨特且前所未有的環球營隊，我們將跳脫傳統的「認識國家」模式，轉而以**「體驗世界頂尖文化遺產」**和**「探索人類文明起源」**為主題。這個營隊將帶孩子穿越時空，從古文明的誕生到現代創新的奇蹟，用**親身體驗、動手實作和情境遊戲**的方式，讓他們不僅認識世界，更能理解人類文明的偉大。營隊主題：小小文明探險家核心理念：帶領孩子們回到過去，從人類最古老的文明起源地，學習古人的智慧、藝術與生活，並將這些古老的智慧應用於現代，激發孩子的創造力與跨時代的十天營隊課程與活動內容第一週：古文明的奇蹟 * **Day 1 & 2 ?? 古埃及：金字塔建造師與法老王的秘密** * **獨特體驗：** 模擬古埃及工匠，用泥板雕刻象形文字，學習「莎草紙」的製作原理，並在團隊遊戲中，運用簡單的機械原理（槓桿、滑輪）合作搬運積木，挑戰「建造迷你金字塔」。 * **學習：** 認識古埃及象形文字與數學的奧秘，理解工程與團隊合作的重要性。 * **Day 3 & 4 ?? 古希臘：奧林匹克與哲學家的智慧** * **獨特體驗：** 穿上古希臘服飾，分組進行迷你奧林匹克競賽（如丟鐵餅、賽跑），體驗「古希臘戲劇」的扮演遊戲，並利用積木或黏土模擬建造帕德嫩神廟，理解黃金比例的奧妙。 * **學習：** 探索奧林匹克精神、哲學家的提問智慧，培養運動家精神與美學觀念。 * **Day 5 & 6 ?? 古中國：秦始皇的兵馬俑與絲路貿易** * **獨特體驗：** 扮演小小考古學家，用刷子從沙中挖掘出「兵馬俑」碎片，並將其修復；模擬古代商人，在「絲路遊戲」中用以物易物的方式，學習交易與地理知識。 * **學習：** 認識中國歷史與考古學，培養經濟與合作的概念。 #### **第二週：現代文明的創新** * **Day 7 & 8 ?? 文藝復興：達文西的飛行器與藝術密碼** * **獨特體驗：** 扮演小小發明家，根據達文西的手稿設計，用竹籤、紙板等材料製作迷你「彈射器」或「飛行器」模型；觀察與臨摹文藝復興的藝術名畫，並學習色彩的混合與運用。 * **學習：** 激發科學發明與藝術創作的潛能，培養觀察與模仿的能力。 * **Day 9 ?? 太空時代：阿波羅登月與火星探測** * **獨特體驗：** 穿上太空服，在「月球表面」的模擬情境中進行尋寶遊戲；用回收材料製作「火箭」或「火星探測器」模型，了解簡單的空氣動力學。 * **學習：** 了解太空探索的歷史，啟發對天文與工程的興趣，培養環保再利用的觀念。 * **Day 10 ? 未來地球村：永續生活與環保英雄** * **獨特體驗：** 回到現代，舉辦一場「未來永續城市」的建築挑戰，用樂高或積木分組設計未來城市，並探討如何節約能源、保護環境；最後進行一場盛大的「文明探險家成果展」，邀請家長分享十天的學習成果。 * **學習：** 培養對環境保護和未來社會的責任感，練習團隊溝通與發表。 --- ### **活動流程特色** * **五感體驗：** 除了視覺與聽覺，更強調觸覺（泥板、竹籤）、味覺（模擬異國點心）的綜合體驗。 * **遊戲化學習：** 每個課程單元都以「任務」或「挑戰」形式呈現，讓孩子在遊戲中自然而然地學習。 * **實作導向：** 每個主題都有獨特的動手實作環節，讓孩子帶回的不僅是記憶，還有親手完成的作品。 * **跨領域連結：** 將歷史、科學、藝術、工程、環保等不同領域知識巧妙結合，訓練孩子的整合思考能力。這樣的營隊不僅獨特，更能提供超越傳統知識的深度學習，讓孩子在有趣的旅程中，建立宏觀的歷史觀和創新的未來觀。 2. 1500-2500

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