中提琴學習

孫上洋

(1)  2次僱用

主要教導古典樂。 在課堂中會教導學生學習認譜等基本樂理。 強調於初期建立堅固的基礎： 在學生學習一首新曲子前，確保學生有足夠且穩固的基礎根基，以放鬆的姿勢、基本手型、拉奏出良好音質等方面，來做為教學的基礎。 耐心教導學生並以持續地鼓勵來引導學生達到所要求的程度。 本人認為，在初期被引導用正確的姿勢、放鬆的心情拉奏樂器，對於學習有事半功倍的效果。且更容易在學習一段時間後，有較好的成果。 在教學中，本人會持續的引導學生，讓學生以最輕鬆且正確的姿勢，來讓學生對拉奏小/中提琴更有自信。 課程中將會運用鈴木教本和其他教學法等教材，並且參考各類教學法，來完成教學。 在英國求學過程中有教導過許多大人和小孩小提琴長達七年。並且在回到台灣後，也開始有中提琴的教導經驗，也持續地在教導小提琴。 如果有有意願要學琴的，請千萬不要吝嗇與我聯繫，謝謝！

許家瑋

(0)  0次僱用

履歷 姓名：許家瑋 連絡電話：0*********line ID：********* 學經歷： 國立台灣藝術大學音樂系畢業，現就讀國立台灣藝術大學音樂系研究所 技能：能拉中小提琴、彈鋼琴、作曲、會製譜軟體finale 自我介紹： 　　我是許家瑋，新北市人。我與音樂的邂逅始於6歲，當時媽媽問我想不想學音樂，我懵懵懂懂地說好，之後便開始跟著哥哥一起學鋼琴，10歲之後加學小提琴。那時年紀小，琴藝仍有待琢磨，但我已經清楚知道，自己對音樂有濃厚興趣。 　　我從國中開始參加各式各樣的音樂比賽，過程中雖然不免因為恐懼而失常，導致成績不理想，卻也讓我體悟到，失敗是超越自我的墊腳石，每次當我突破瓶頸，再次從失敗中站起來，我總是更加確信：音樂之路是我無怨無悔的抉擇。 　　高中三年參與學校管弦樂團國家音樂廳年度公演，讓我受益良多。此外，高二與同班同學一起舉辦聯合音樂會，更是難得的體驗。一場音樂會，從無到有，林林總總的事情，讓我深切體會：原來，要辦好一場音樂會，不只是精進個人琴藝這麼簡單而已，還要學會與他人溝通，彼此相互包容，各個細節都不能馬虎，最後才能盡情演出，享受臺下觀眾的掌聲。 　　我從國小開始就讀音樂班，經歷了厚德國小、三和國中、新北高中及國立台灣藝術大學音樂系，一路走來，音樂讓我體會失敗的滋味及自我突破的喜悅，讓我擁有不一樣的人生體驗，因為音樂，我才成為現在的我，並希望未來能從事音樂方向的工作。

高老師音樂授課

(4)  9次僱用

高老師音樂教學注重學生鋼琴的觸鍵技巧以及基本動作,有了紮實的底子更能提升彈奏的音樂層次,不只古典作品,流行歌更能突顯出與眾不同的音樂層次及精華,讓流行歌不再只是把音彈出來,提升學生的底子,整體的彈奏層次就會提升到不同境界,同時也注重長笛的音色以及基本姿勢,這兩大因素決定吹奏的成果,另外有音樂班及音樂系升學考試輔導,狂賀我的學生考上106學年度台灣藝術大學音樂學系！

林修平

(0)  0次僱用

曾於歐美二十多個城市巡迴演出，教學涉及個人、室內樂、樂團、學校分部課等，經驗已有5年。 無數次演出經驗，於各大音樂聽、商演皆大受好評。

Sight music

(0)  0次僱用

我們是台北的一家錄音工作室，有別於其他同行，我們還有教學、現場表演、表演PA、現場錄音及音樂後製等服務。 團隊組成: 團隊皆為台北藝術大學(台灣音樂系第一學府)或是國外音樂藝術大學學生及畢業生。目前團隊成員還包括前亞洲青年管弦樂團小提琴首席及龍潭愛樂常駐樂手等，表演經驗豐富。 教學部分: 教授鋼琴、小提琴、大提琴、中提琴等弦樂器；小號、長號、豎笛、薩克斯風等管樂器；以及爵士鼓、吉他等流行樂器。 現場表演: 多組有自彈自唱甚至即興演出經驗的駐唱組合，可配合婚禮現場演出或任何表演場合。 古典編制樂團可配合各種需求編曲，編制也可依顧客要求做調整。適合婚禮現場及展場表演，不限定任何曲風。 以上是Sight Music相關資訊，期待與您合作的機會，我們將誠心為您服務。

張庭瑄

(0)  0次僱用

從7歲開始學習大提琴與鋼琴，主修大提琴，也參加過很多大大小小的管弦樂團，大學就讀東吳大學音樂系，碩士就讀北京中央音樂學院管弦系。 從大學時期就開始有教學經驗，從國小到成年，都有不少的教學經驗，不管是初學或是學習中的大小朋友，都是沒有問題的😊 鋼琴也是從小開始學習，大學也是鋼琴副修，也是持續的在學習，到了碩士，心思比較著重在主修上，雖然沒有繼續找老師學習，但也是沒問題的😊

柔萱老師音樂教學

(0)  0次僱用

授課內容｜小（中）提琴教學、小（中）提琴檢定考試及比賽、音樂升學指導、樂理音樂欣賞相關課程 上課方式｜一對一教學 上課地點｜新竹縣竹北市六家一路一段（高鐵特區） 老師學歷｜國立交通大學音樂碩士／臺北市立大學音樂學士／臺南女中音樂班 教學理念｜ 在柔萱老師長達9年的教學經驗中，發現「新奇」是大多數孩子習琴的第一步，如何保有熱忱與持續在學習樂器上努力？當然要有紮實的基本功，避免學生遇到困難退縮，在初學時每週規律練習基本功，擁有良好的基底，才能有快樂的學習過程與成就感。 因此，柔萱老師在教學上最重視的就是基礎姿勢、節奏感等基本功。當然在柔萱老師的課程安排上，除了要求學生要做到技術上的基本功之外，也會引導著學生「想像」自己的音樂樣貌，「聆聽」自己音樂的演奏，讓孩子嘗試以「思考」的過程，陪同孩子尋找屬於自己的音樂本質。 古言「根深而枝葉茂」 柔萱老師期許所有的學生在未來的日子裡，在根底穩固之後，能在琴藝上精益求精，甚至可藉由音樂帶給你們生活上的美好，讓音樂成為你們生活中的好夥伴！

茱莉亞音樂學院小提琴教學

(0)  0次僱用

「 小提琴中提琴課程 」 - 頂級茱莉亞音樂學院老師直接授課 - 可選擇全英語授課，為孩子未來提升國際競爭力

徐浩原

(0)  1次僱用

生於新北市，畢業於光仁中小學音樂班，大學畢業於東吳大學音樂學系，後至美國曼哈頓音樂院研究所進修，隨Karen Ritscher 教授學習，並於2020 取得演奏碩士文憑。 在臺期間，中提琴師事吉永禎三、陳庭漢、巫明俐、陳庭輝、陳宗成、莊孟勳老師，亦曾接受Grace Shim, Sally Chisholm 的個別指導。 2019 年11月受邀參加Karen Tuttle Workshop，音樂節期間接受Sheila Browne, Susan Dubois, Jeffrey Irvine 和Michelle LaCourse 指導，並交流研討中提琴教育家Karen Tuttle 之演奏風格、技巧及理念。 曾任曼哈頓管弦樂團中提琴首席，近期重要演出包含曼哈頓音樂學院100 週年紀念音樂會，以及當代作曲家Tobias Picker 的歌劇Emmeline 之音樂院首演，擔任副首席。 20219/6/21 在東吳大學松怡廳首次回台舉辦個人獨奏會，廣受好評。