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用戶對PRO360的中提琴老師的評價
陳旖 2020年12月15日
老師專業,學生非常喜歡
林欣怡 2020年12月10日
老師很專業、很有耐心
精選中提琴老師
孫上洋
主要教導古典樂。 在課堂中會教導學生學習認譜等基本樂理。 強調於初期建立堅固的基礎: 在學生學習一首新曲子前,確保學生有足夠且穩固的基礎根基,以放鬆的姿勢、基本手型、拉奏出良好音質等方面,來做為教學的基礎。 耐心教導學生並以持續地鼓勵來引導學生達到所要求的程度。 本人認為,在初期被引導用正確的姿勢、放鬆的心情拉奏樂器,對於學習有事半功倍的效果。且更容易在學習一段時間後,有較好的成果。 在教學中,本人會持續的引導學生,讓學生以最輕鬆且正確的姿勢,來讓學生對拉奏小/中提琴更有自信。 課程中將會運用鈴木教本和其他教學法等教材,並且參考各類教學法,來完成教學。 在英國求學過程中有教導過許多大人和小孩小提琴若干年。並且在回到台灣後,也開始有中提琴的教導經驗,也持續地在教導小提琴。有十年以上的教學經歷。 如果有有意願要學琴的,請千萬不要吝嗇與我聯繫,謝謝!
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孟德爾頌音樂藝術
樂器個別課: 小提琴 中提琴 大提琴 鋼琴 長笛 豎笛 (幼兒基礎、小提琴、鋼琴、長笛) 團體班 兒童合唱團 幼兒基礎團體班 小提琴團體班 鋼琴團體班 長笛團體班
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徐浩原
生於新北市,畢業於光仁中小學音樂班,大學畢業於東吳大學音樂學系,後至美國曼哈頓音樂院研究所進修,隨Karen Ritscher 教授學習,並於2020 取得演奏碩士文憑。 在臺期間,中提琴師事吉永禎三、陳庭漢、巫明俐、陳庭輝、陳宗成、莊孟勳老師,亦曾接受Grace Shim, Sally Chisholm 的個別指導。 2019 年11月受邀參加Karen Tuttle Workshop,音樂節期間接受Sheila Browne, Susan Dubois, Jeffrey Irvine 和Michelle LaCourse 指導,並交流研討中提琴教育家Karen Tuttle 之演奏風格、技巧及理念。 曾任曼哈頓管弦樂團中提琴首席,近期重要演出包含曼哈頓音樂學院100 週年紀念音樂會,以及當代作曲家Tobias Picker 的歌劇Emmeline 之音樂院首演,擔任副首席。 20219/6/21 在東吳大學松怡廳首次回台舉辦個人獨奏會,廣受好評。
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高老師音樂授課
高老師音樂教學注重學生鋼琴的觸鍵技巧以及基本動作,有了紮實的底子更能提升彈奏的音樂層次,不只古典作品,流行歌更能突顯出與眾不同的音樂層次及精華,讓流行歌不再只是把音彈出來,提升學生的底子,整體的彈奏層次就會提升到不同境界,同時也注重長笛的音色以及基本姿勢,這兩大因素決定吹奏的成果,另外有音樂班及音樂系升學考試輔導,狂賀我的學生考上106學年度台灣藝術大學音樂學系以及109學年度台南科技大學七年一貫音樂班!
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景婷樂器教學
您好,我是楊景婷,北教大音樂碩士畢業,主修中提琴,已經有五年教學經驗,可以教鋼琴、鍵盤(電子琴)、小提琴、中提琴,也有豐富樂團經驗。 在學期間多次參加學校樂團比賽及演出: 2006年餐與學校澳洲巡迴訪問演出 2008年榮獲全國音樂比賽宜蘭縣室內樂優等第一 2010年參加個人比賽,榮獲全國音樂比賽宜蘭縣中提琴個人優等第一 2011年參加 NTSO國立交響樂團兩岸三地音樂營,於北京、天津、廣東音樂廳演出 2011年時,於宜蘭演藝廳與樂團演出協奏曲 大學期間多次與<樂興之時管弦樂團>於國家音樂廳演出、2013年參與年終祈福音樂會、2014參與日月潭花火節音樂會等演出 2014年進入東吳協奏曲比賽絃樂組複賽 2014及2015年於東吳大學松怡聽舉辦個人音樂會 2017、2018年於台北教育大學舉辦個人音樂會 畢業後於台北音樂教室從事鋼琴、小提琴、中提琴教學活動,同時參與<樂興之時>、<台北市立交響樂團附設弦樂團>等演出活動。
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葉映汝/Fantasia汎藝音樂藝術工作室
您好,我是葉老師,畢業於樹德科技大學表演藝術系,主修大提琴、流行歌唱,副修鋼琴、小提琴,現為Fantasia人聲樂團團長。 大學畢業後開始教授國中、小音樂課程及表演藝術課程,現教授流行歌唱、大提琴、小提琴、鋼琴、直笛個授課,亦有流行歌唱團體班(兒童、成人皆有)、阿卡貝拉團體班(國高中及成人),教學會依照學生程度提供不同的教材,課程中也會提及樂理等相關音樂知識,非升學導向則可主要提供流行音樂及經典名曲等內容。 學費將依照學習程度進行調整,初學者為750-1000元(依照樂器而訂),目前授課地點為左營區,亦可至學生家中授課 教授項目:流行歌唱、阿卡貝拉、小提琴、大提琴、鋼琴、直笛 Fantasia汎藝音樂藝術工作室授課項目:小提琴、中提琴、吉他、烏克麗麗、長笛 想更進一步了解,歡迎詢問唷! Facebook粉絲專頁:Fantasia汎藝音樂藝術工作室、Fantasia人聲樂團
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李畇誼
屏東仁愛國小音樂班-中正國中音樂班-高雄中學音樂班-楊秀桃音樂學院(新加坡國立大學)受教於張曼琴老師 於新加坡曾任職於doremi music school 及staccato! Pte Ltd (4年教學經驗 ) 學生年齡層最小3歲至60歲 目前師大碩士演奏組 受教於楊瑞瑟老師
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一生弦命 弦樂工作室
小提琴 基礎課程教學 進階彈唱教學 進階編曲 樂理教學 初階上手課程 進階搭團訓練 個人班(一對一) 多人班(四人以下) 團體班(十人以上) 在樂器教學這個領域,我們主要絕對以正確的演奏姿勢的教學,系統地規劃課程為基礎。 因為根據我們的教學經驗,一開始如果從生硬的樂理音階等基礎學習吉他,通常都會因為乏味、沒有成就感而放棄。 就像學習烹飪、繪畫一般,如果沒有辦法維持一開始的熱情,學下去絕對會失去動力的!! 所以我們的步驟一定是讓學生先產生興趣,再藉由這份動力帶著他一步一步由簡入深,只要一到兩個月的課程左右: 無論是古典樂或是流行樂,我們會與學生充分溝通並確切了解學生需求後加以教學訓練。 而我們的老師群從高中、大學開始,都是擔任吉他社團的主要幹部,由於每一年都有新的學弟妹加入,所以要教的學弟妹也是多不勝數,甚至教著教著,還開始擔任許多國中及高中職的社團指導老師,帶過的學生總數至少超過3000位,甚至也有我們自己教出來的學生已經開始在樂器行教吉他、教鼓,看到他們自己獨立成長,也許所謂的〝感動〞就是這種狀態吧! 這些年,我們看著這群學生,從不會吉他到可以自己上台表演,甚至出去比賽,我們的夥伴們最愛的,就是在台下為他們拍照,看著他們發光,希望有天也可以讓我們在台下為你歡呼鼓掌!
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孫上洋
主要教導古典樂。 在課堂中會教導學生學習認譜等基本樂理。 強調於初期建立堅固的基礎: 在學生學習一首新曲子前,確保學生有足夠且穩固的基礎根基,以放鬆的姿勢、基本手型、拉奏出良好音質等方面,來做為教學的基礎。 耐心教導學生並以持續地鼓勵來引導學生達到所要求的程度。 本人認為,在初期被引導用正確的姿勢、放鬆的心情拉奏樂器,對於學習有事半功倍的效果。且更容易在學習一段時間後,有較好的成果。 在教學中,本人會持續的引導學生,讓學生以最輕鬆且正確的姿勢,來讓學生對拉奏小/中提琴更有自信。 課程中將會運用鈴木教本和其他教學法等教材,並且參考各類教學法,來完成教學。 在英國求學過程中有教導過許多大人和小孩小提琴若干年。並且在回到台灣後,也開始有中提琴的教導經驗,也持續地在教導小提琴。有十年以上的教學經歷。 如果有有意願要學琴的,請千萬不要吝嗇與我聯繫,謝謝!
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孟德爾頌音樂藝術
樂器個別課: 小提琴 中提琴 大提琴 鋼琴 長笛 豎笛 (幼兒基礎、小提琴、鋼琴、長笛) 團體班 兒童合唱團 幼兒基礎團體班 小提琴團體班 鋼琴團體班 長笛團體班
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徐浩原
生於新北市,畢業於光仁中小學音樂班,大學畢業於東吳大學音樂學系,後至美國曼哈頓音樂院研究所進修,隨Karen Ritscher 教授學習,並於2020 取得演奏碩士文憑。 在臺期間,中提琴師事吉永禎三、陳庭漢、巫明俐、陳庭輝、陳宗成、莊孟勳老師,亦曾接受Grace Shim, Sally Chisholm 的個別指導。 2019 年11月受邀參加Karen Tuttle Workshop,音樂節期間接受Sheila Browne, Susan Dubois, Jeffrey Irvine 和Michelle LaCourse 指導,並交流研討中提琴教育家Karen Tuttle 之演奏風格、技巧及理念。 曾任曼哈頓管弦樂團中提琴首席,近期重要演出包含曼哈頓音樂學院100 週年紀念音樂會,以及當代作曲家Tobias Picker 的歌劇Emmeline 之音樂院首演,擔任副首席。 20219/6/21 在東吳大學松怡廳首次回台舉辦個人獨奏會,廣受好評。
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高老師音樂授課
高老師音樂教學注重學生鋼琴的觸鍵技巧以及基本動作,有了紮實的底子更能提升彈奏的音樂層次,不只古典作品,流行歌更能突顯出與眾不同的音樂層次及精華,讓流行歌不再只是把音彈出來,提升學生的底子,整體的彈奏層次就會提升到不同境界,同時也注重長笛的音色以及基本姿勢,這兩大因素決定吹奏的成果,另外有音樂班及音樂系升學考試輔導,狂賀我的學生考上106學年度台灣藝術大學音樂學系以及109學年度台南科技大學七年一貫音樂班!
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景婷樂器教學
您好,我是楊景婷,北教大音樂碩士畢業,主修中提琴,已經有五年教學經驗,可以教鋼琴、鍵盤(電子琴)、小提琴、中提琴,也有豐富樂團經驗。 在學期間多次參加學校樂團比賽及演出: 2006年餐與學校澳洲巡迴訪問演出 2008年榮獲全國音樂比賽宜蘭縣室內樂優等第一 2010年參加個人比賽,榮獲全國音樂比賽宜蘭縣中提琴個人優等第一 2011年參加 NTSO國立交響樂團兩岸三地音樂營,於北京、天津、廣東音樂廳演出 2011年時,於宜蘭演藝廳與樂團演出協奏曲 大學期間多次與<樂興之時管弦樂團>於國家音樂廳演出、2013年參與年終祈福音樂會、2014參與日月潭花火節音樂會等演出 2014年進入東吳協奏曲比賽絃樂組複賽 2014及2015年於東吳大學松怡聽舉辦個人音樂會 2017、2018年於台北教育大學舉辦個人音樂會 畢業後於台北音樂教室從事鋼琴、小提琴、中提琴教學活動,同時參與<樂興之時>、<台北市立交響樂團附設弦樂團>等演出活動。
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葉映汝/Fantasia汎藝音樂藝術工作室
您好,我是葉老師,畢業於樹德科技大學表演藝術系,主修大提琴、流行歌唱,副修鋼琴、小提琴,現為Fantasia人聲樂團團長。 大學畢業後開始教授國中、小音樂課程及表演藝術課程,現教授流行歌唱、大提琴、小提琴、鋼琴、直笛個授課,亦有流行歌唱團體班(兒童、成人皆有)、阿卡貝拉團體班(國高中及成人),教學會依照學生程度提供不同的教材,課程中也會提及樂理等相關音樂知識,非升學導向則可主要提供流行音樂及經典名曲等內容。 學費將依照學習程度進行調整,初學者為750-1000元(依照樂器而訂),目前授課地點為左營區,亦可至學生家中授課 教授項目:流行歌唱、阿卡貝拉、小提琴、大提琴、鋼琴、直笛 Fantasia汎藝音樂藝術工作室授課項目:小提琴、中提琴、吉他、烏克麗麗、長笛 想更進一步了解,歡迎詢問唷! Facebook粉絲專頁:Fantasia汎藝音樂藝術工作室、Fantasia人聲樂團
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李畇誼
屏東仁愛國小音樂班-中正國中音樂班-高雄中學音樂班-楊秀桃音樂學院(新加坡國立大學)受教於張曼琴老師 於新加坡曾任職於doremi music school 及staccato! Pte Ltd (4年教學經驗 ) 學生年齡層最小3歲至60歲 目前師大碩士演奏組 受教於楊瑞瑟老師
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一生弦命 弦樂工作室
小提琴 基礎課程教學 進階彈唱教學 進階編曲 樂理教學 初階上手課程 進階搭團訓練 個人班(一對一) 多人班(四人以下) 團體班(十人以上) 在樂器教學這個領域,我們主要絕對以正確的演奏姿勢的教學,系統地規劃課程為基礎。 因為根據我們的教學經驗,一開始如果從生硬的樂理音階等基礎學習吉他,通常都會因為乏味、沒有成就感而放棄。 就像學習烹飪、繪畫一般,如果沒有辦法維持一開始的熱情,學下去絕對會失去動力的!! 所以我們的步驟一定是讓學生先產生興趣,再藉由這份動力帶著他一步一步由簡入深,只要一到兩個月的課程左右: 無論是古典樂或是流行樂,我們會與學生充分溝通並確切了解學生需求後加以教學訓練。 而我們的老師群從高中、大學開始,都是擔任吉他社團的主要幹部,由於每一年都有新的學弟妹加入,所以要教的學弟妹也是多不勝數,甚至教著教著,還開始擔任許多國中及高中職的社團指導老師,帶過的學生總數至少超過3000位,甚至也有我們自己教出來的學生已經開始在樂器行教吉他、教鼓,看到他們自己獨立成長,也許所謂的〝感動〞就是這種狀態吧! 這些年,我們看著這群學生,從不會吉他到可以自己上台表演,甚至出去比賽,我們的夥伴們最愛的,就是在台下為他們拍照,看著他們發光,希望有天也可以讓我們在台下為你歡呼鼓掌!
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