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- 共2646件

輕隔間

李〇生

新北市鶯歌區

隔間方式：矽酸鈣板隔間

6/20

1. 10-20年（中古屋） 2. 租屋，已和房東確認可施作 3. 沒有 4. 新北市,鶯歌區

描述： 1. 鐵皮倉庫樓下隔間，只需要做輕鋼骨架，高度約380公分要封4x8板的規格，立條間隙40公分一條. 總長度共有大約27～30米

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鐵捲門

蔡〇鈴

桃園市桃園區

捲門類型：傳統電動鐵捲門

6/20

師傅

1. 安裝 2. 沒有偏好，想與專家討論 3. 沒有 4. 桃園市,桃園區

描述： 1. 餐飲店面使用

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天花板設計

鄭〇瀚

台北市大安區

整體預算：沒有預算想法

6/20

1. 天花板裝潢/翻新 2. 木工/系統櫃 3. 5坪以下 4. 20年以上（老屋） 5. 其他

描述： 1. 1到7樓的公共樓梯間原本有木材線條，因公共安全檢查需要改為防火材質 2.

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工業設計課程

Raixxx

台南市仁德區

單堂時長：60分鐘

上課頻率：每週一次

電腦工作

設計師

老師

1. AutoCAD 2. 精進自身能力,培養第二專長 3. 皆可討論 4. 有 5. 台南市,仁德區

描述： 1. 我希望學習的方向以 AutoCAD 消防設計繪圖為主，除了基本指令操作之外，更希望能學習消防工程實務圖面繪製，例如火警自動警報設備、避難逃生設備、消防栓設備、撒水設備等消防圖說的繪製方式。目前我的需求比較偏向實務應用，希望能培養快速且正確的繪圖能力，包含圖層管理、圖塊運用、配置出圖、圖面整合及繪圖效率提升等技巧，而不只是單純學習 AutoCAD 基礎操作。未來希望能朝消防設計、消防工程及繪圖教學方向發展，因此想請教老師的課程是否符合上述需求，以及是否有相關實務案例可以學習。

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工業設計課程

Raixxx

台南市仁德區

單堂時長：60分鐘

上課頻率：每週一次

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設計師

老師

1. AutoCAD 2. 精進自身能力,培養第二專長 3. 皆可討論 4. 有 5. 台南市,仁德區

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電子學課程

周〇姐

桃園市中壢區

上課預算：每小時750-1000元

上課頻率：每週多次

1. 大學生 2. 不指定老師性別 3. 120分鐘 4. 其他 5. 皆可討論

描述： 1. 重修電子學和工程數學

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程式語言家教

陳〇英

高雄市新興區

單堂時長：聽從老師的建議

上課頻率：每週兩次

程式語言家教

程式設計工作

電腦工作

1. C++ 2. 有，我學習過 3. 精進自身能力 4. 網頁 5. 皆可討論

描述： 1. 【徵】大一資工專業科目家教（離散數學 / C程式設計 / 資料結構）【對象簡述】大學一年級（資工系），目前需要針對大一/大二接軌的專業核心科目進行進度跟進、觀念釐清與程式實作指導。【教學科目】1. 離散數學 (Discrete Mathematics) 2. C 語言程式設計 (C Programming) 3. 資料結構 (Data Structures)【教學需求與期望】 1. 觀念釐清：協助理解學校課堂教材、原文書理論（如離散數學的邏輯與圖論、資料結構的各種 Tree 與 Graph 概念）。 2. 程式實作指導：C語言的指標 (Pointer)、記憶體配置、結構 (Structure)，以及如何用 C 語言實作資料結構（如 Linked List, Stack, Queue 等）。 3. 作業與考試準備：協助解答學校作業/Project 的邏輯盲點，並針對期中期末考進行複習與解題。【徵求條件】 1. 頂大（台清交成政、中央、中山等）資工、電子資通訊相關科系大三以上、研究生，或有業界經驗之工程師。 2. 需熟悉 C 語言實作，能清晰講解抽象的演算法與數學觀念。 3. 有耐心，具備大一學科家教或助教經驗者尤佳。

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電腦課程

陳〇英

高雄市新興區

單堂時長：120分鐘

上課頻率：每週多次

電腦老師

電腦家教

電腦兼職

1. 其他 2. 其他 3. 不指定 4. 19-25歲 5. 男性

描述： 1. 1. 觀念釐清：協助理解學校課堂教材、原文書理論（如離散數學的邏輯與圖論、資料結構的各種 Tree 與 Graph 概念）。 2. 程式實作指導：C語言的指標 (Pointer)、記憶體配置、結構 (Structure)，以及如何用 C 語言實作資料結構（如 Linked List, Stack, Queue 等）。 3. 作業與考試準備：協助解答學校作業/Project 的邏輯盲點，並針對期中期末考進行複習與解題。 2. 大學一年級（資工系），目前需要針對大一/大二接軌的專業核心科目進行進度跟進、觀念釐清與程式實作指導。【教學科目】1. 離散數學 (Discrete Mathematics) 2. C 語言程式設計 (C Programming) 3. 資料結構 (Data Structures) 3. 大一上學期 C語言程式設計 (C Programming)63分 4. 【教學核心與進度安排】第一階段（主力補救）： C 語言程式設計：重點在指標 (Pointer)、記憶體管理、結構 (Structure) 的觀念強化與實作。資料結構：Linked List, Stack, Queue, Tree 等觀念釐清與 C 語言實作引導。離散數學：邏輯、圖論 (Graph Theory) 等核心觀念複習。第二階段（大二銜接預習）： 1. 物件導向設計：引導從 C 跨入 C++ / Java 的物件導向思維（類別、繼承、多型）。 2. 線性代數（選考/視老師專長）：矩陣觀念與基本定理預習。【徵求條件】 1. 頂大（台清交成政、中央、中山等）資工、電子資通訊相關科系大三以上、研究生，或有業界經驗之工程師。 2. 需熟悉 C 語言實作，能清晰講解抽象的演算法與數學觀念。 3. 有耐心，具備大一學科家教或助教經驗者尤佳。

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