翁子閔Min Piano|鋼琴教學|商演、伴奏
主修鋼琴並具碩士背景,提供鋼琴教學、基礎與進階樂理、檢定、比賽、舞台演奏與升學輔導,適合需要鋼琴主修與術科基礎並進的學生。
音樂班升學準備,重點在於鋼琴、樂理、視唱聽寫等基礎訓練,以及術科考試、面試、檢定與比賽相關的輔導。此主題適合正在準備國小、國中、高中音樂班,或有音樂系升學需求的學生與家長,也可依學生程度安排個別化課程。
鋼琴升學訓練主要聚焦於鋼琴主修相關的課程安排與術科準備,包含基本彈奏能力、樂理、試唱聽寫、檢定或升學考試所需的練習方向。就目前資料來看,多位老師確實有提供鋼琴教學、升學檢定或音樂班升學輔導等服務,因此此分類可作為音樂班升學準備中的核心項目之一。不過,各位老師的實際授課範圍與訓練深度仍以各自服務內容為準,適合進一步依學生程度、目標學校與備考時程做媒合。
主修鋼琴並具碩士背景,提供鋼琴教學、基礎與進階樂理、檢定、比賽、舞台演奏與升學輔導,適合需要鋼琴主修與術科基礎並進的學生。
具主修鋼琴背景,提供客製化一對一鋼琴課、升學檢定樂理班與聽寫強化班,適合希望同時加強彈奏與術科理論的學生。
提供古典鋼琴、流行鋼琴、樂理與檢定升學教學,並採依程度與個性客製化指導,適合需要穩定基礎與考前準備的學生。
提供鋼琴家教、樂理、音樂比賽與音樂班升學輔導,適合需要一對一訓練、同步準備檢定或升學方向的學生。
具音樂系研究所背景,教學涵蓋鋼琴、升學樂理與聽寫,並有檢定與升學經驗,適合需要術科與理論並重的學生。
此分類聚焦於音樂班升學準備中的樂理、視唱與聽寫訓練,適合需要補強音樂基礎概念、熟悉考試內容,或希望依照升學範圍進行系統練習的學生。可對應從基礎入門到考前複習的需求,特別是想強化聽辨、讀譜、節奏與基本樂理理解者。
具 7 年音樂教學經驗,教授視唱聽寫樂理和聲,並提到可從基礎到升學衝刺,會依學生程度選擇課本、自行出題與練習考古題。
提供一對一聽寫、樂理、視唱課程,針對想考音樂班或已考上但三小科跟不上的學生,會依程度與升學考試範圍安排教學。
教授音樂基礎訓練、視唱聽寫樂理與作曲,並曾任教於音樂班聽寫與音樂基礎相關課程,教學經驗 11 年。
提供鋼琴、大提琴、樂理、視唱聽寫與音樂班升學教學,並有輔導學生考上音樂班與音樂系的經驗。
主修理論作曲,擅長樂理、視唱、聽寫,並提供到府與家教授課,適合需要基礎訓練與考試練習的學生。
此主題聚焦音樂班入學與升學相關準備,包含術科考試、樂理與聽寫等基礎能力訓練,以及面試與升學流程中的必要準備。依現有資料,可整理出與音樂班、音樂系升學輔導、檢定與術科輔導相關的服務,但不宜延伸為未明確提供的完整升學方案或保證結果。
可依學生程度設計課程,涵蓋鋼琴、豎笛、電子琴、樂理聽寫與伴奏,也曾指導檢定考試、音樂比賽與音樂班升學輔導。
具音樂班背景與多年教學經驗,熟悉 ABRSM 檢定流程,也提供音樂班與私校升學輔導,並可依學生特點調整課程。
提供多種樂器教學,並可輔導音樂班與音樂系升學,內容包含升學考試所需的樂理與聽寫。
具音樂班體系背景,教學項目包含古箏、鋼琴與樂理,並曾協助學生報考 ABRSM、各類考級與國小音樂班。
從國小到高中皆就讀音樂班,現就讀音樂學系,提供升學輔導、樂理知識、伴奏與陪練等協助。
提供成人與兒童的小提琴、鋼琴教學,並可協助音樂檢定、升學考試與術科輔導,具音樂班與音樂系背景。
此分類聚焦於音樂學習中的檢定與比賽相關準備,適合已有基礎、希望透過明確目標持續累積演奏能力的學生。可見的服務內容多包含檢定課程、比賽曲目練習、樂理或升學相關訓練,以及舞台表現與伴奏配合等面向;實際範圍仍以各老師公告項目為準。
具 14 年教學經驗,主打 ABRSM 英國皇家音樂檢定全科輔導,以及國內外鋼琴比賽培訓與舞台演奏心理指導,也涵蓋鋼琴、長笛與樂理教學。
教學經驗 18 年,鋼琴中高階課程涵蓋比賽與檢定準備,也提供協助準備音樂班考試;另有鋼琴合作伴奏經驗,可配合大小比賽與學生發表會。
具 7 年教學經驗,主授鋼琴與升學樂理、聽寫,並提到輔導多位學生考取國際檢定、比賽,也有學生考上音樂科班或取得演奏文憑。
國立臺北藝術大學音樂系碩士,教學及伴奏經驗約 17 年;專業項目包含參加比賽、皇家檢定與維也納檢定,並有鋼琴與樂理教學經驗。
近 15 年教學經驗,主要以鋼琴教學搭配音樂檢定作為學習里程碑,並鼓勵學生挑戰表演與比賽;服務中也包含 ABRSM 皇家音樂檢定與 YAMAHA 音樂檢定相關指導。