小提琴表演

2013畢業於國立台灣藝術大學音樂系學士班以及國立臺北藝術大學音樂系碩士班，鋼琴師事簡美玲，小提琴師事王晟耘，就學期間曾多次與學校交響樂團於國家音樂廳演出，並熱愛參與各種室內樂的演出 2007年到德國斯圖加特進修，並在2007年底參加香港第四屆中國作品鋼琴比賽，並榮獲青年組優秀獎。在大學期間因熱愛演出而在2004成立了Masa室內樂團，擔任團長及總監職務。樂團的性質多屬於商演及藝文活動演出。2008年接受「時報週刊」專訪，主題為成功創業音樂家。2008接受「三立新聞」專訪多元音樂工作。2009接受雜誌「Career」專訪另類藝術人單元。2010接受「中央電視台」專訪優質音樂青年。 回國後參加多家國小的弦樂團指導老師一職，喜歡和家長及孩子們互動，也懂得如何與孩子們溝通~建立起家長與孩子間音樂的橋樑，並帶著樂團練習、表演、比賽，這段過程更是讓自己更堅信，要把更多更美好的音樂傳遞給下一代。 現任Masa樂團團長 /一對一家庭教學/三峽立派音樂教室老師 曾任~ 台北市東門國小弦樂團指導老師 新北市江翠國小弦樂社團指導老師 新北市永平國小弦樂社團指導老師 新北市後埔國小弦樂社團指導老師 板橋奧福音樂教室音樂老師

《現場表演》 【古典樂演奏】為您帶來安靜的享受，透過樂曲的流動，帶領您進入古典樂的世界，彷彿置身其中。優雅的、高貴的、安靜卻不失熱情的，一場饗宴。 【純音樂流行樂演奏】是現今接受度最高的演出模式之一，喜歡古典樂器卻覺得古典樂有點乏味的朋友們可以參考看看，我們將為您量身打造一套屬於您的曲目，由您選擇喜歡的歌手和歌曲。 【爵士樂演奏】爵士樂作為現代主流的展演藝術，是顧客最常作為選擇的一種演出模式，耳熟能詳的樂曲，時常成為聽眾們舞動自己的原因，甚至是跟著歌唱。爵士樂作為跨國界的藝術，人們透過音樂，跨越了語言的障礙，成為互相欣賞的朋友，可以說是爵士樂的一種魔力吧。

我是Billy老師（男）小提琴 琴齡18年 就讀國立台灣藝術大學音樂系四年級 🎻教授項目：小提琴、鋼琴、陪練 小提琴師承台灣知名音樂教授，在學期間赴歐、亞洲音樂節演出，參與國內外大師班，並參與積極音樂大賽。 🎻 教學經歷： 四年的豐富教學經驗，指導學生比賽、檢定、升學，目前在雙北音樂補習班、公立國小弦樂團、知名私立美國幼兒學校任教

畢業於國立臺北教育大學音樂系碩士學位，師事蔡耿銘教授。東海大學音樂系學士學位，師事徐晨又教授、陳敏華教授。 多次參與管弦樂團至台北國家音樂廳、台中國家歌劇院等地演出。曾參與東海大學演出《茶花女》、臺北教育大學演出《瑪儂雷斯考》。   在室內樂方面，受蔡世豪、杜明錫、張睿洲、等老師指導，並於2017舉辦《Rendez-vous with the Shumanns》室內音樂會。2017擔任福爾摩沙愛樂管弦樂團團員受邀至法國Les rencontres musicales de Chaon》音樂節演出，同年也於台中歌劇院演出原創華文音樂劇《木蘭少女》。2019參與陽光台北室內樂樂團錄音《白牡丹》。   除了古典造詣上，在流行音樂表演也有許多演出經驗。2016擔任跨域-藝術亮點x 2016花都藝術季記者會開場表演小提琴手、擔任搖滾樂團“灰色邊緣”小提琴手於《搖滾台中暨未來森林音樂節》演出。2017擔任“東方猴”跨界樂團小提琴手，於台北松菸誠品、台中歌劇院演出，同年擔任台南市文化局十六歲小戲節一系列活動小提琴老師，2018至新加坡濱海藝術中心音樂廳演出。 2019擔任旅英小提琴家Eva Lee李易《Breakthrough Tour跨界巡迴音樂會》台北場弦樂手以及2019李易校園講座音樂會暨大師班-淡江大學場弦樂手，同年擔任香港歌手黃大煒「1010」台北演唱會弦樂手，於台北國際會議中心演出。 目前擔任國立臺灣青年交響樂團團員、陽光台北交響樂團團員、台中藝響愛樂交響樂團團員。

荷蘭阿姆斯特丹藝術大學 國立臺灣藝術大學 音樂系 小、中提琴/ 第25屆金曲奬頒奬典禮 擔任蕭煌奇 蕭敬騰 提琴手 2016 新北跨年High翻天 跨年晚會演出擔任張惠妹提琴手 台北愛樂青年管弦樂團 中提琴團員 2016台北青年節慶管弦樂團 2014日本關東學院管弦樂團 赴日本交換生與校內管弦樂團合作

畢業於東海大學音樂系研究所，現為台北愛樂青年樂團常駐團員。 主修小提琴　副修鋼琴，小提琴與鋼琴皆有五年以上的教學經驗，學生年齡層從學齡前的兒童到成人都有教學經驗。輔導技巧加強、表演能力培養、興趣培養、幼兒音樂律動音感培養。 依照學生不同程度與個性，設計出適合的課程內容與教學方式，透過引導式與教材輔佐，讓學生能有效學習基礎的姿勢養成，透過正確的觀念傳達，讓學生理解「 為什麼」更能做得到位。 不管是興趣培養、技巧加強、表演能力，初次教學會先了解學生的學習想法與目標，再給予適合的曲目與教材輔佐，在培養能力的同時也讓學生在學習過程有成就感與榮譽感。 學齡前的幼童，會通過「音樂遊戲 」來培養對音樂的律動感、節奏感與音感，並加入簡單的樂理基礎，讓孩子喜歡音樂並有所學習成長，是很棒的事 😊