素描學習

IVY鄧

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升學美術 過去曾有六年美術班與考試之經歷，熟悉考試內容與模式，能提供有系統概念的升學術科指導教學，以平面繪畫為主如：單色素描、彩繪技法、創意表現...等等。 兒童美術 為激發小孩之想像力，嘗試多種媒材，相較於升學美術，較多平面與立體穿插教學，在無限的想像中慢慢帶入基礎的色彩概念，並視需求加入平面或立體的基礎技法觀念，讓小朋友在這多元的媒材當中發揮想像力創作。 興趣美術 依照興趣需求提供相關所學，平面如:素描、水彩、色鉛筆素描、壓克力繪畫、基礎設計…等等，立體如:基礎雕塑、寫實雕塑、人體雕塑、模具製作與上色、陶塑…等等。 立體雕塑 大學為台灣藝術大學雕塑系畢業，主修泥土捏塑 提供課程如: 1. 基礎塑造:從基礎開始透過石膏像與頭像做泥仿練習。 2. 寫實塑造:從基礎開始透過多樣物件做寫實泥仿練習。 3. 人體塑造:為基礎塑造之進階，運用科學研究與理論基礎的藝用解剖學做引導，主要以人體之對象物做更深一層的泥仿，進一步並帶入藝術手法，使學生掌握人像人體繪畫雕塑技巧外更運用技巧創作。 4. 模具製作:運用多種媒材將作品翻製出來，亦可運用翻模做多元創作。 5. 陶塑:從一開始基本技術練土到運用多種技法做陶土捏塑創作，亦有工藝性質的拉坏經驗。 藝術賞析理論培養 除了藝用解剖學此專業理論外，亦可在課堂中帶入藝術史的歷史，由現代到當代的藝術流變與雕塑作品賞析，讓學生除實作之外也有理論的培養。 額外特殊經驗教學：人體翻模 由於本身是透過人體翻模做創作，因此可以提供相關人體翻模之經驗與教學。

Emma

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▌EMMA + 個人工作室 + 擅長工具Illustrator、Photoshop +『重視質感、品味美學、市場價值』以幫助品牌或優化社群並建立形象。 ▌經歷 + 設計系畢業 + 從事接案已具有6年經驗 + 採專案式、或長期配合方式（過去擁有長達3年的客戶服務經歷） ▌手繪風格 + 潮流時尚 + 美式/日式漫畫 + 溫馨童趣、可愛Q版 + 細緻寫實 + 流行文青 ▌服務項目 吉祥物公仔、品牌形象人物、似顏繪、時尚插畫、Q版插畫、企業LOGO、名片、產品包裝、門市看板、DM、海報、收涎餅乾、服裝、內衣開發…等設計 ▌服務方式 1. 選擇項目 2. 設計報價 3. 細節溝通 4. 設計執行 5. 設計確認 （3次修改, 超過三次則逐次酌收$100） 6. 結案付款 7. 檔案提供（原始檔 & JPG檔） ▌服務報價（不含印刷） + 企業LOGO：$3600/ 個 + 名片（雙面）：$3600/ 個 + 吉祥物公仔 / 品牌形象人物：$4800 ~ $6000/ 個 （依據呈現精緻度） + 其他項目：請與我聯繫報價 ▌個人連結 + IG：https://www.instagram.com/emmalin720725/ + WIX：https://emma720725.wixsite.com/mysite

小熊莎蔓

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*守護每一顆熱愛繪畫的初心* *成就每一個藝術非凡的夢想* 國立台南大學美術系畢業 國小合格教師證 多年藝術教學經驗 針對學生不同的特性與需求 給予最合適的指導與課程規劃 粉絲專頁:https://www．facebook．com/bearsamun/

張雅惠

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我畢業於國立新竹女中，目前就讀彰師大輔導諮商系學士班，具師資培育資格，已修完所有教育學程。數次舉辦及協辦青少年、兒童的營隊與活動，以及到國中擔任認輔教師、帶領小團體及班級輔導活動課程經驗，重視與學生間的相處。我在國小階段主要學習創意美術，高中曾在畫社準備考衝，有升學之術科考試以及素描家教經驗，擅長素描與創意表現，目前也正在自學電腦繪圖，持續提升自身能力。

Iva 老師

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學生學習經驗 ✅沒有學過/簡單學過基礎/有一定程度 教學類型 ✅素描、水彩、水墨、書法、蠟筆、粉彩、色鉛筆、漫畫 學生的學習動機 ✅培養興趣、美術班考試、參加比賽、其他 學生年齡 ✅小於7歲、7-12歲、13-18歲、19-25歲、25歲以上 學生性別 ✅男性、女性 學生人數 ✅1人、2人、3人、4人、5人以上 指定老師的性別 ✅不指定、希望老師是女性 星期幾 ✅星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期天 上課時段 ✅上午（早上9點至中午12點）、下午（中午1點至下午3點）、傍晚（下午3點至晚上6點）、晚上（晚上6點之後）

黃老師

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學歷: 台中教育大學 美術系 復興商工 美工科 重要比賽: 全國學生美展 西畫類 第一名 中部美展 油畫 第一名 有七年教學經驗， 認真負責，好溝通。 歡迎聯絡 IG: hao.wun L i n e *********-22號藝術工作室-

李冠虹

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具小教師培資格,選修過多堂教育學程課程。教案撰寫、試卷編寫、營隊教學經驗豐富（主要精通美術相關課程,但因之後的教師檢定考試科目需求,亦有小學數學、國文教程經驗） 一、美術學習歷程： 新進國小美術班>南新國中美術班>高中雖讀普通班但仍有在畫室學習、創作>國北教大藝術與造形設計學系 二、大學期間專業科目成績 1. 系上藝術相關課程學期成績 電腦繪圖：92 素描（一）：86 色彩學：84 造形基礎：85 影像藝術與文化傳播：82 動畫媒體設計：91 繪畫：88 實用工藝：90 美學導論：80 視覺傳達設計：89 素描（二）：87 互動藝術：84 書法：93 錄像藝術：80 新媒體藝術：81 複合媒材探索與研發：86 繪畫實驗室：90 3D科技與科學創作：98 2. 教育學程課程（小學教育）成績： 普通數學：85 國音及說話：88 教育議題專題：87.5 多元學習評量：85 教學原理：85 （以上成績皆可於面試時提供證明） 三、帶班經驗、活動經驗： 1. 身為教育大學的師資培育生,升大二時曾經應學校要求參與「一週見習」,到真正的國小教育現場向經驗豐富的老師們學習班級經營、教學模式等重要課題,並安排一堂課（美術）親自指導孩子們。 2. 參加學校南友梯隊,籌備一整個學期,帶給孩子們寒暑期為期一週的特色營隊。籌備期間著重教案設計、營隊活動設計,並進行多次試教。營隊期間則擔任導師進行教學,並帶領孩子進行各項活動,學習如何和孩子相處,並實際讓孩子了解課程內容及活動內涵。 （以上經驗皆可於面試時提供證明）

王珮瑄

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有高職補習班設計群專業科目的教學經驗，以及國立臺灣科技大學建築系背景。主要擅長靜物素描、麥克筆快速技法及插畫海報教學，提供升學考試、興趣培養之課程。

大宛

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這裡是大宛的個人工作室，本人有10年以上的手繪經驗，對於素描、水彩、壓克力、色鉛筆、插圖、字體設計、Logo設計都擅長。本身是應屆剛畢業的大學生，請給我機會讓我服務您，謝謝。