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電腦課程類
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電腦課程類

- 共186

電腦課程

電話
呂〇姐
地區桃園市 蘆竹區
時間單堂時長:60分鐘
金額上課頻率:其他: 或一週2次
9/10
電腦老師
電腦家教
電腦兼職
1. Office文書處理   2. 學會軟體初步使用方式,學會電腦基本操作,增進工作能力   3. 希望老師是男性   4. 26-45歲   5. 女性  
描述: 1. 會基本word excel powerpoint   2. 或一週2次  

影片剪輯教學

電話
Choxxx
地區新北市 淡水區
時間單堂時長:2小時
金額上課頻率:每週兩次
9/9
剪輯工作
製片工作
電腦工作
1. Adobe Premiere,After Effects,Vegas,聽從專家的建議   2. 沒有任何經驗   3. 工作需求,提升剪輯技巧,培養興趣,生活紀錄   4. 19-25歲   5. 皆可討論   

網頁設計課程

電話
羅〇生
地區台南市 中西區
時間單堂時長:90分鐘
金額上課頻率:每週一次
9/9
程式語言家教
電腦工作
IT 工程師
1. HTML基礎,CSS基礎,網頁排版,Javascript基礎,後台串接,RWD響應式網頁   2. 沒有接觸過程式語言   3. 轉換職業跑道   4. 皆可討論    5. 沒有  

電腦課程

電話
ytcxxx
地區台北市 信義區
時間單堂時長:60分鐘
金額上課頻率:每週一次
9/9
電腦老師
電腦家教
電腦兼職
1. 其他   2. 增進工作能力   3. 不指定   4. 26-45歲   5. 女性  
描述: 1. 看盤軟體ex:新世紀贏家   2. 了解看盤軟體頁面,熟悉券商交易用語,可教學下單流程  

程式語言家教

電話
阿〇谷
地區新北市 三重區
時間單堂時長:聽從老師的建議
金額上課頻率:聽從老師的建議
9/9
程式語言家教
程式設計工作
電腦工作
1. Python   2. 有,我學習過   3. 其他   4. 其他   5. 皆可討論   
描述: 1. 連結是我需要完成的目標專案google文件,學生是一位高一的女生,目標是學習python,可以視為沒有經驗,但稍微有學過scratch基礎使用,想請問老師方便新北三重實體上課嗎? 還是我的需求可以使用線上課程指導,再麻煩您過目一下並讓我了解您的意願,謝謝您。 https://docs.google.com/document/d/1Rg0vatiEAaUKvETvfBX0o3MgS-vtNTbww8JGotApZyE/edit?usp=sharing   2. 連結是我需要完成的目標專案google文件,學生是一位高一的女生,目標是學習python,可以視為沒有經驗,但稍微有學過scratch基礎使用,想請問老師方便新北三重實體上課嗎? 還是我的需求可以使用線上課程指導,再麻煩您過目一下並讓我了解您的意願,謝謝您。 https://docs.google.com/document/d/1Rg0vatiEAaUKvETvfBX0o3MgS-vtNTbww8JGotApZyE/edit?usp=sharing  

程式語言家教

電話
阿〇谷
地區新北市 三重區
時間單堂時長:聽從老師的建議
金額上課頻率:聽從老師的建議
9/9
程式語言家教
程式設計工作
電腦工作
1. Python   2. 有,我學習過   3. 精進自身能力   4. 網頁   5. 皆可討論   

程式語言家教

Yi xxx
地區台北市 信義區
時間單堂時長:90分鐘
金額上課頻率:每週一次
9/9
程式語言家教
程式設計工作
電腦工作
1. Python   2. 有,我學習過   3. 培養第二專長   4. 網頁   5. 皆可討論   

銀髮手機教學

電話
Jenxxx
地區台北市 內湖區
時間課程頻率:每週一次
金額上課預算:每小時$300-$500
其他老師性別:不指定老師性別
9/9
1. 私人課程或團體班均可   2. 蘋果iOS   3. 會一些基本操作   4. 拍攝與編輯影片,製作圖片,其他   5. 60-69歲  
描述: 1. 整理數位影音資料   2. 推薦適合的APP  

程式語言家教

Yi xxx
地區台北市 信義區
時間單堂時長:60分鐘
金額上課頻率:每週一次
9/9
程式語言家教
程式設計工作
電腦工作
1. Python   2. 有,我學習過   3. 培養第二專長   4. 網頁   5. 皆可討論   

兒童程式設計課程

電話
Sopxxx
地區苗栗縣 竹南鎮
金額課程形式:每週常態團體班
其他學習內容:ScratchJr,Micro:bit
9/9

搶先接洽

1. 沒有接觸過程式語言   2. 孩子對這方面有興趣,提升孩子邏輯思維能力,激發孩子創意,培養未來競爭力   3. 中年級(3-4年級),高年級(5-6年級)   4. 男性,女性   5. 5人以上