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小提琴指法教學課程推薦

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近期新市附近正在找小提琴指法教學課程的案件

小提琴教學
陳〇翰    台南市 新市區
學生有學習小提琴的經驗嗎?
無經驗
學生的年齡是?
26-45歲
學生的目的為何?
興趣或專長培養,學習樂理知識
WanWan’s Piano Studio
5.0
洽談後報價
學音樂最佳選擇-Albert老師全台教育團隊2024
4.9
洽談後報價
一生弦命 弦樂工作室
5.0
洽談後報價
陳慧耘
5.0
洽談後報價
+1
7天內收到4筆報價
小提琴教學
JIExxx    台南市 新市區
學生有學習小提琴的經驗嗎?
無經驗
學生的年齡是?
小於6歲
學生的目的為何?
興趣或專長培養
WanWan’s Piano Studio
5.0
$800/ 堂
康詠淇
5.0
$700/ 堂
學音樂最佳選擇-Albert老師全台教育團隊2024
4.9
$800/ 堂
1小時內收到3筆報價

客戶對PRO360小提琴指法教學課程的好評

平均4.95
856 則評論
何杏津(Celin)
2024-04-24
老師教學很有耐心,會慢慢依照小孩的學習狀況給予適度的調整,小孩很喜歡上鄭老師的課,回家也都會自動自發說要練習👍
2024-04-24
2022-09-17
優秀!真的非常優秀,果然是值得4.9顆星高星數的"專業"專家。 詳細服務內容我概略詳述一下: 這位楊專家前面詢問上課時間等問題回覆非常快, 中間談論師資的內容自打嘴巴,不清楚自己合作的音樂教室會不會跟我打廣告,既然都不清楚了那還跟音樂教室合作?最後甚至該音樂教室的老師也沒有能授課的。 然後後面介紹的小提琴老師,群組聊一聊還會聊到失蹤? 我問問題還會被【已讀不回】到變成【不讀不回】, 最後介紹給我的該老師還自動退群, 我詢問這位楊專家怎是這種態度,竟然這位所謂平台上的楊專家竟然還退群封鎖我。 原來4.9顆星的專業服務就是這樣,真的是讓我這市井小民大開眼界呢! 難怪這麼優秀的服務內容,會有這麼多高評價呢! ---------------------------------------------- ---------------------------------------------- 9/19 我想請教楊專家一下: 1. 請問您懂"騷擾"兩個字的定義嗎? 2. 您要不要看看我LINE對話紀錄後,再看看您的下方回應內容在說什麼? 我只是問了我想問的問題: 「請問老師跟您合作多久」 該不會只要不是您想看到的問題,你就當作是騷擾啊? 我詢問的哪個詞彙構成騷擾啊? 如果你拿不出證據,我更向PRO360達人網舉報你。 請有憑有據。
2022-09-17
Joa
2022-12-16
老師講課非常細心,對於細節更是不輕易忽略,在教學上給足了關心以及私下的溫暖,是位良師益友!不只在琴上給經驗和技術教育,也在學生人生規劃上給予相對應的建議!人生道路上的貴人。
2022-12-16
Rory Chang
2021-02-07
個人覺得服務非常好,有以下2點 1.建立line 群組,學員、老師與Benny (CB藝文團隊)三方,公開的說明整個起頭到開課前流程與各方需確定的義務與權益,讓就是0接觸樂器的初學者也能不擔心權益受損的問題 2.無償協助學員挑選樂器,選樂器來說一定是0基礎初學者剛開始最頭疼的問題,雖然能網路爬文與YouTube 的影片說明,但現場選跟資訊是兩回事。且小提琴的價錢與奏出的音色多少都存在差異,初學者很難判斷那琴的價值,且若交給專業人員協助演奏下,自己去聆聽感受,好讓自己心裡有個底,起碼值與不值不會只有單方面琴行老闆說的算。
2021-02-07
Oscar
2024-04-23
超級優良的老師 五星都不夠用
2024-04-23

小提琴指法教學常見問與答

以下是消費者對於小提琴指法教學常提出的問題,我們提供專業的資訊為您解答:

為什麼找小提琴指法教學應該選擇PRO360達人網?

PRO360如何幫我找到合適的小提琴指法教學老師?

小提琴指法教學的費用怎麼算?

影響小提琴指法教學費用的因素有哪些?

小提琴指法教學可以提供什麼樣的教學服務?

小提琴指法教學的授課方式是什麼?

小提琴會很難學嗎?

任何年紀都可以學小提琴嗎?

小提琴自學是可能的嗎?

PRO360如何保障消費者的權益?

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小提琴教學
Phone
Kenxxx
台南市 新市區
單堂時長:60分鐘
小提琴老師
小提琴家教
音樂家教
1. 無經驗   2. 19-25歲   3. 興趣或專長培養   4. 希望老師是女性   5. 無法視譜  
小提琴教學
Phone
茅〇娟
台南市 新市區
單堂時長:90分鐘
上課頻率:每週一次
小提琴老師
小提琴家教
音樂家教
1. 13-15歲   2. 希望老師是女性   3. 女性   4. 1人   5. 沒有,但是希望老師推薦購買  
描述: 1. 學過一年,但是沒有學得很認真,而且事隔多年未學了   2. 希望能培養一技之長以後可以兼職裝外快   3. 半懂  

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