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各科家教類
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各科家教類

- 共3658

數學家教

電話
Pegxxx
地區台中市 北屯區
金額上課預算:每小時500-750元
7/8
數學老師
數學家教
數學系工作
1. 高中課程   2. 高一上學期   3. 不指定   4. 15-18歲   5. 1人  
描述: 1. 軍和街   2. 【徵高中英/數家教】 地點:台中市北屯區軍和街(近軍功路/太原路三段) 學生:高一新生(男),今年錄取新社高中普通科。 科目:高中數學 / 高中英文(可分開應徵,每科每週 1 次,每次 2 小時) 時間:平日晚上 19:00 - 21:00(時間可與老師協調) 目標:協助學生鞏固學校進度,以「新社高中繁星校排 1% 考取國立大學」為唯一目標。 條件中興大學、台中教育大學之相關科系尤佳,需有耐心、熟悉現行學測/繁星體制,開學前需進行暑期先修。 時薪:每小時 NT$ 500 - NT$ 650(視學經歷與試教狀況調整)  

全科家教

Dorxxx
地區台中市 北屯區
時間上課頻率:每週兩次
金額上課預算:$450-$600/小時
其他服務內容:家教
7/8
1. 國小中年級(小3-小4)   2. 公立學校   3. 國文,英文,數學,自然科學   4. 其他   5. 不指定老師性別  
描述: 1. 自然   2. 考私中   3. 學生程度落在班上第十名,希望能增加讀書技巧,拼拼看私中  

數學家教

電話
李〇生
地區台北市 文山區
金額上課預算:每小時500-750元
7/8
數學老師
數學家教
數學系工作
1. 國中課程   2. 國三上學期   3. 希望老師是女性   4. 12-15歲   5. 1人  
描述: 1. 國三要準備會考   2. 政大數學系或是理科學生  

數學家教

電話
陳〇誼
地區高雄市 楠梓區
金額上課預算:每小時500-750元
7/8
數學老師
數學家教
數學系工作
1. 高中課程   2. 學測總複習   3. 不指定   4. 15-18歲   5. 1人  
描述: 1. 目前是高二升高三的學測生,目標想拼醫學相關科系(成大物理治療),但是目前的數學成績差,但是學測不想放掉。我想透過暑假打造一個環境讓自己碰數學不那麼痛苦,我想要高效且具策略性的課程準備。   2. 教學經驗豐富,可以給出對每個學生的指引,特定學習方法  

國小課後輔導

電話
Shexxx
地區台中市 西屯區
時間單堂時長:90分鐘
金額上課頻率:週一至週五
7/8
國小家教
國小老師
小孩家教
1. 國語,英文,數學   2. 低年級(1-2年級)   3. 每小時500元以上   4. 希望老師是女性   5. 星期一 晚上 星期二 晚上 星期三 晚上 星期四 晚上 星期五 晚上  
描述: 1. 市政路  

化學家教

電話
梁〇恒
地區台南市 北區
金額上課預算:每小時1000元以上
7/8
化學老師
化學家教
補習家教
1. 大學及以上課程   2. 18歲以上   3. 不指定   4. 120分鐘   5. 每週一次  
描述: 1. 後中醫  

英文家教

電話
宋〇語
地區高雄市 小港區
時間單堂時長:其他: 看老師
金額上課預算:每小時750-1000元
7/8
英文老師
英文家教
英文接案
1. 高一   2. 不指定   3. 高中英文課程   4. 女生   5. 1人  
描述: 1. 看老師  

數學家教

電話
地區宜蘭縣 礁溪鄉
金額上課預算:每小時500元以下
7/8
數學老師
數學家教
數學系工作
1. 國中課程   2. 國二上學期   3. 不指定   4. 12-15歲   5. 1人  
描述: 1. 礁溪  

國文家教

電話
地區宜蘭縣 礁溪鄉
金額上課預算:每小時500-750元
7/8

搶先接洽

國文家教
中文家教
國文老師
1. 高中課程   2. 高一上學期   3. 15-18歲   4. 不指定   5. 90分鐘  

英文家教

電話
吳〇宗
地區台北市 士林區
時間單堂時長:60分鐘
金額上課預算:每小時1000元以上
7/8
英文老師
英文家教
英文接案
1. 不指定   2. 其他   3. 18歲以上   4. 男生   5. 1人  
描述: 1. I want to learn English for use, not for test.   2. 1. If you don’t mind, I could prepare my own material and send it to you, then we practice English with it during the class. 2. Or we could use your own way to learn English, depending on the situation of the first class.