接案工作

 
台北市
短期兼職
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台北市

"短期兼職" 相關案件

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伴讀/陪玩

電話
江〇
地區台北市 信義區
金額上課預算:每小時300-400元
7/2
短期兼職
伴讀家教
陪讀家教
1. 低年級(1-2年級)   2. 希望老師是女性   3. 多科目複習與作業指導   4. 男性   5. 1人  
描述: 1. 忠孝東路  

跑腿外送

電話
陳〇昀
地區台北市 中正區
時間需求日期:越快越好
7/2
短期兼職
外送兼職
Driver 工作
1. 代購   2. 沒有   3. 台北市,中正區  
描述: 1. 代購711  

模特兒

H〇〇〇生
地區台北市 文山區
時間拍攝/活動時長:2小時以下
金額顧客預算:5千元以下
7/2
短期兼職
model兼職
兼職模特兒
1. 拍攝靜態照片   2. 女裝   3. 1人   4. 女性   5. 18-25歲,26-35歲  

模特兒

電話
大〇
地區台北市 大同區
時間拍攝/活動時長:2-4小時
金額顧客預算:5千-1萬元
7/2
短期兼職
model兼職
兼職模特兒
1. 拍攝靜態照片   2. 人像創作   3. 1人   4. 女性   5. 不指定  

國小課後輔導

電話
陳〇姐
地區台北市 內湖區
時間單堂時長:60分鐘
金額上課頻率:週一至週五
7/2
短期兼職
國小家教
國小老師
1. 全科目,英文   2. 低年級(1-2年級)   3. 每小時400-500元   4. 不指定   5. 皆可討論   

國小課後輔導

電話
陳〇姐
地區台北市 內湖區
時間單堂時長:60分鐘
金額上課頻率:週一至週五
7/2
短期兼職
國小家教
國小老師
1. 全科目,英文   2. 低年級(1-2年級)   3. 每小時400-500元   4. 不指定   5. 皆可討論   

寵物寄養

Wu xxx
地區台北市 文山區
時間指定日期:日期未確定: 半年
7/2
短期兼職
寵物兼職
寵物工作
1. 貓咪寄養   2. 1隻   3. 已經結紮   4. 無特殊狀況   5. 剪指甲  
描述: 1. 半年  

國小課後輔導

電話
Jacxxx
地區台北市 松山區
時間單堂時長:120分鐘
金額上課頻率:每週三次
7/2
短期兼職
國小家教
國小老師
1. 英文,數學,其他   2. 高年級(5-6年級)   3. 每小時400-500元   4. 希望老師是女性   5. 星期一 下午 星期三 下午 星期四 下午  
描述: 1. 體適能   2. 捷運中山國中站  

國小課後輔導

流〇〇雅
地區台北市 中正區
時間單堂時長:90分鐘
金額上課頻率:每週三次
7/1
短期兼職
國小家教
國小老師
1. 全科目   2. 高年級(5-6年級)   3. 每小時400-500元   4. 不指定   5. 皆可討論   
描述: 1. 古亭站附近  

國小課後輔導

電話
劉〇婷
地區台北市 文山區
時間單堂時長:90分鐘
金額上課頻率:週一至週五
7/1
短期兼職
國小家教
國小老師
1. 全科目   2. 高年級(5-6年級)   3. 每小時400-500元   4. 希望老師是男性   5. 星期一 傍晚 星期二 傍晚 星期三 下午、傍晚 星期四 傍晚 星期五 傍晚  
描述: 1. ✨希望找到一個能啟發孩子找到學習樂趣、開竅的老師。 能幫忙協助幫忙訂作業狀況,引導如何找答案,從作業中發現哪裡還有盲點,進行錯題延伸檢討、盲點釐清、邏輯建立。 【地點】 文山區 近考試院 【對象】男生 升小五 【預計開始時間】 2026年8月中或底 ▪️八月中或底: 每週一~兩次,各科預習、建立與孩子的默契 ▪️九月開學放學後: 週一~週五 1 ~1.5小時 (全天課17:00~18:30 、半天課14:30~16:00) 註:五上週二有社團,無家教伴讀需求 ▪️視學習狀況或考前加強,彈性調整時數。 【待遇】$450 / hr 【孩子特質與現況】 ▪️孩子有點躁動且非刷題型,遇到沒興趣的點,會排斥、放空,不會傾向逃避。 ▪️喜歡聽故事,對熱愛的事物,喜歡思考、動腦。 ▪️腦筋動得比手、眼睛快,不愛寫字,閱讀理解題目能力偏弱。 ▪️學科興趣:自然 >社會 > 數學 >英文 > 國語 【工作內容優先順序】 1. 以當天學校聯絡簿為基準,完成作業、訂正作業。 2. 錯題延伸檢討、盲點釐清、邏輯建立。挑選題目練習、錯題分析。 3. 若作業有的念課文、跟讀英文,需陪念課文,並教他如何抓重點、整理重點、釐清錯誤。 4. 考前複習與練習。 【要求】 1. 穩定長期配合者。 2. 具教學熱忱、有耐心、帶幽默,能穩定孩子學習情緒。 3. 能發現孩子卡關環節與盲點,並給予適時的鼓勵。 4 引導方式靈活,能陪著孩子跨越學習障礙、連結興趣。 5. 教導孩子學習方法,而不是只給正確答案。