接案工作

 
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大學生兼職
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"大學生兼職" 相關案件

- 共1216

國小課後輔導

電話
陳〇生
地區新北市 土城區
時間單堂時長:60分鐘
金額上課頻率:週一至週五
6/9
大學生兼職
國小家教
國小老師
1. 英文   2. 高年級(5-6年級)   3. 每小時400-500元   4. 希望老師是女性   5. 皆可討論   

國小課後輔導

電話
林〇勳
地區新北市 三峽區
時間單堂時長:90分鐘
金額上課頻率:每週兩次
6/9
大學生兼職
國小家教
國小老師
1. 自然,社會   2. 中年級(3-4年級)   3. 每小時400-500元   4. 希望老師是女性   5. 皆可討論   
描述: 1. 學林路  

活動工作人員

電話
醒〇〇〇銷
地區台北市 文山區
時間2026/08/01 08:00 - 18:00
6/9
大學生兼職
活動企劃工作
特助工作
1. 2-5位   2. 企業活動   3. 活動策劃人   4. 25位以下   5. 有  
描述: 1. 目前大致上有活動企劃,需要活動人員跟我一起執行,希望有現場調度的能力整合人員掌握流程 可以給建議要多少工作人員協助   2. 請提供有中型以上的活動經驗 兒童教育相關尤佳  

寵物寄養

電話
楊〇琴
地區高雄市 楠梓區
時間指定日期:日期未確定: 6天
6/9

搶先接洽

大學生兼職
寵物兼職
寵物工作
1. 狗狗寄養   2. 中小型犬(5-10公斤)   3. 已經結紮   4. 慢性疾病   5. 洗澡  
描述: 1. 巨食道症   2. 臘腸   3. 6天   4. 餵食要45度角餵食,再抱15分鐘  

伴讀/陪玩

電話
匿〇〇〇者
地區新北市 三重區
金額上課預算:每小時200-300元
6/9
大學生兼職
伴讀家教
陪讀家教
1. 中年級(3-4年級)   2. 不指定   3. 多科目複習與作業指導   4. 女性   5. 1人  
描述: 1. 忠孝路三段  

打字排版

電話
尤〇
地區新北市 三重區
其他文字總字數:50,000字以上
6/9
大學生兼職
中文打字兼職
打字兼職
1. 排版   2. 教材/論文/報告   3. 我要發案 - 請人打字排版   4. Word/Google Doc   5. 沒有  

寵物寄養

電話
林〇錡
地區南投縣 草屯鎮
時間指定日期:日期已確定
6/9

搶先接洽

大學生兼職
寵物兼職
寵物工作
1. 狗狗寄養   2. 小型犬(5公斤以下)   3. 已經結紮   4. 無特殊狀況   5. 2026/07/28 全日皆可 2026/07/30 全日皆可  
描述: 1. 貴賓  

活動工作人員

電話
Amaxxx
地區台北市 大同區
時間2026/07/13 08:30 - 12:00
6/9

搶先接洽

大學生兼職
活動企劃工作
特助工作
1. 1位   2. 學校活動   3. 辦公室承辦人   4. 25位以下   5. 沒有  
描述: 1. 維持秩序  

模特兒

Lilxxx
地區台北市 中山區
時間拍攝/活動時長:2-4小時
金額顧客預算:5千元以下
6/9
大學生兼職
model兼職
兼職模特兒
1. 錄製動態影片   2. 髮型   3. 4人   4. 不指定   5. 不指定  

寫作服務

常〇天
地區新北市 林口區
時間指定交件日期:沒有
6/9
大學生兼職
寫手接案
部落客接案
1. 其他   2. 英文,中文   3. 其他   4. 不需要置入任何素材   5. 有  
描述: 1. 英文教材撰稿、英文例句撰寫、習題設計與英文內容校稿   2. 長期合作英文教材撰稿,非單篇文章案件。依不同出版企劃需求撰寫英文例句、習題、教材內容及校稿。   3. 您好,我們是語言學習書出版社,希望尋找可長期合作的英文教材撰稿老師。 工作內容包含: • 英文教材撰稿 • 英文例句撰寫 • 習題設計 • 英文內容校稿 • 英文學習書企劃討論 希望合作對象: • 英文能力優秀(母語人士或接近母語程度皆可) • 懂中文之美籍人士佳 • 台灣英文老師亦歡迎 • TOEIC金色證書(860分以上)或具同等英文能力 • 具英文教學、教材撰寫或出版經驗佳 • 能從學習者角度設計教材內容 • 能撰寫自然、實用、容易理解的英文例句 • 願意接受編輯建議並配合修稿 • 熟悉AI工具(如ChatGPT)佳 出版主題包含: GEPT、TOEIC、英文文法、字彙學習、閱讀教材、兒童英語、成人英語學習等。 希望尋找長期合作夥伴,非單次案件。請提供相關經歷、英文能力證明、代表作品或教材樣本。   4. 希望尋找可長期合作的英文教材撰稿老師。 具英文教材、英語教學或出版經驗者優先。 請提供: 1. 個人簡介 2. 相關經歷 3. 英文能力證明(TOEIC、TOEFL、IELTS等) 4. 代表作品或教材樣本 5. 預期合作方式與收費標準 希望能從學習者角度設計教材內容,並能配合編輯討論與修稿。