新北市永和區I Txxx委託:兒童程式設計課程需求
新北市 永和區 
課程形式：其他: 每週一次，每次 2 小時。 
學習內容：其他: AI 應用協作 + Roblox 遊戲開發 學生有相關的程式學習的經驗嗎？
有接觸過程式語言
學生學習的目的為何？
孩子對這方面有興趣
提升孩子邏輯思維能力
激發孩子創意
培養未來競爭力
提升孩子邏輯思維能力
激發孩子創意
培養未來競爭力
學生想學習何種程式語言課程?
其他, AI 應用協作 + Roblox 遊戲開發
學生的年齡為？
高年級（5-6年級）
學生的性別是？
男性
學生的人數有幾人？
1人
希望的課程形式為？
其他, 每週一次，每次 2 小時。
需要指定老師的性別嗎？
不指定老師性別
什麼時間方便上課？
星期六 上午
星期日 上午、下午
您希望在哪裡上課？
我指定的地點
還有什麼需要注意的地方嗎？
有, 來信請簡單說明：
1. 如果學生用 AI 寫出一段他自己看不懂的程式碼，你會怎麼處理？
2. 如何避免孩子只是『複製貼上』AI 的答案，而不思考？
3. 你目前最喜歡的 Roblox 遊戲是什麼？為什麼？
教學核心需求：
1. AI 工具應用： 引導學生正確使用 AI 工具（如 Gemini、ChatGPT等）進行創意發想、遊戲腳本撰寫及圖像生成。
2. 程式實作： 結合 AI 輔助，教導 Roblox Studio 及其 Lua 程式語言，完成個人遊戲專案。
3. 思維轉化： 教導學生如何下精確的「指令（Prompt）」，將腦中的幻想轉化為具體的數位產出。
學生背景：
就讀小五，具備 Scratch 基礎，曾參與 Minecraft 程式課程。
對 Roblox 遊戲機制有高度興趣，思維跳躍、具備豐富想像力。
教學重點：
減少無謂的幻想空轉，透過 AI 工具將點子快速結構化、視覺化。
徵求條件（老師加分項）：
1. AI 實踐者： 老師本人需有頻繁使用 AI 工具輔助工作或學習的習慣，能演示如何利用 AI 進行 Debug（除錯）或生成素材。
2. 邏輯引導力： 需具備「翻譯」能力，能帶領學生將「不著邊際的點子」拆解成 AI 聽得懂的指令，進而變成可執行的程式碼。
3. 數位素養教育： 需傳達正確的 AI 使用觀念（如查證事實、原創性的平衡），避免學生產生過度依賴。
您需要服務的地區為何？
新北市,永和區
