"IT 工程師" 相關案件

電腦工作

老師

1. 處理文書能力,製作簡報能力,製作報表能力 2. Word／文件,Excel／報表,Powerpoint／簡報 3. 皆可討論 4. 沒有 5. 高雄市,大寮區

網路佈線工程

潘〇〇〇）

高雄市岡山區

網路線數量：5條以下

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搶先接洽

1. 含軟硬體的網路架設 2. 網路佈線 3. 跨樓層佈線 4. 僅需有線網路 5. 光纖

程式語言家教

陳〇英

高雄市新興區

單堂時長：聽從老師的建議

上課頻率：每週兩次

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程式語言家教

程式設計工作

1. C++ 2. 有，我學習過 3. 精進自身能力 4. 網頁 5. 皆可討論

描述： 1. 【徵】大一資工專業科目家教（離散數學 / C程式設計 / 資料結構）【對象簡述】大學一年級（資工系），目前需要針對大一/大二接軌的專業核心科目進行進度跟進、觀念釐清與程式實作指導。【教學科目】1. 離散數學 (Discrete Mathematics) 2. C 語言程式設計 (C Programming) 3. 資料結構 (Data Structures)【教學需求與期望】 1. 觀念釐清：協助理解學校課堂教材、原文書理論（如離散數學的邏輯與圖論、資料結構的各種 Tree 與 Graph 概念）。 2. 程式實作指導：C語言的指標 (Pointer)、記憶體配置、結構 (Structure)，以及如何用 C 語言實作資料結構（如 Linked List, Stack, Queue 等）。 3. 作業與考試準備：協助解答學校作業/Project 的邏輯盲點，並針對期中期末考進行複習與解題。【徵求條件】 1. 頂大（台清交成政、中央、中山等）資工、電子資通訊相關科系大三以上、研究生，或有業界經驗之工程師。 2. 需熟悉 C 語言實作，能清晰講解抽象的演算法與數學觀念。 3. 有耐心，具備大一學科家教或助教經驗者尤佳。

電腦課程

陳〇英

高雄市新興區

單堂時長：120分鐘

上課頻率：每週多次

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電腦老師

電腦家教

1. 其他 2. 其他 3. 不指定 4. 19-25歲 5. 男性

描述： 1. 1. 觀念釐清：協助理解學校課堂教材、原文書理論（如離散數學的邏輯與圖論、資料結構的各種 Tree 與 Graph 概念）。 2. 程式實作指導：C語言的指標 (Pointer)、記憶體配置、結構 (Structure)，以及如何用 C 語言實作資料結構（如 Linked List, Stack, Queue 等）。 3. 作業與考試準備：協助解答學校作業/Project 的邏輯盲點，並針對期中期末考進行複習與解題。 2. 大學一年級（資工系），目前需要針對大一/大二接軌的專業核心科目進行進度跟進、觀念釐清與程式實作指導。【教學科目】1. 離散數學 (Discrete Mathematics) 2. C 語言程式設計 (C Programming) 3. 資料結構 (Data Structures) 3. 大一上學期 C語言程式設計 (C Programming)63分 4. 【教學核心與進度安排】第一階段（主力補救）： C 語言程式設計：重點在指標 (Pointer)、記憶體管理、結構 (Structure) 的觀念強化與實作。資料結構：Linked List, Stack, Queue, Tree 等觀念釐清與 C 語言實作引導。離散數學：邏輯、圖論 (Graph Theory) 等核心觀念複習。第二階段（大二銜接預習）： 1. 物件導向設計：引導從 C 跨入 C++ / Java 的物件導向思維（類別、繼承、多型）。 2. 線性代數（選考/視老師專長）：矩陣觀念與基本定理預習。【徵求條件】 1. 頂大（台清交成政、中央、中山等）資工、電子資通訊相關科系大三以上、研究生，或有業界經驗之工程師。 2. 需熟悉 C 語言實作，能清晰講解抽象的演算法與數學觀念。 3. 有耐心，具備大一學科家教或助教經驗者尤佳。