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- 共610件

數學家教

謝〇倪

台北市文山區

上課預算：每小時500-750元

數學老師

數學家教

數學系工作

1. 國中課程 2. 國二下學期 3. 不指定 4. 12-15歲 5. 1人

描述： 1. 台北市文山區景華街 2. 【徵】國二升三會考數理衝刺家教（目標和平高中）【學生狀況】 • 學年：國二升國三（115會考）。 • 目標：衝刺 25-27 級分，目標錄取「台北市立和平高中」。 • 現況：數理均為 B / B+。【徵求條件】 1. 教學風格（極重要）： * 重紀律：嚴禁聊電動、滑手機或非教學閒聊，需能要求學生端正坐好。 • 教練型：具備專業威信，能掌控學習秩序，拒絕陪玩/陪讀風格。 2. 學經歷要求：台、清、交、成、政、師大相關科系優先。 3. 教學經驗：具備會考複習經驗，能針對 B 級分弱點提供系統化進度表。【時間地點】 • 地點：台北市文山區。 • 時間：週六或週日下午（一次 3 小時）。 • 薪資：時薪 700 元（視資歷、試教表現可議）。【應徵請附上】 • 簡歷、教學理念、以及過往帶領學生 B 轉 A 的成功案例。 • 需配合付費試教。 3. 120-180分鐘

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伴讀/陪玩

林〇君

台中市西屯區

上課預算：每小時400元以上

伴讀家教

陪讀家教

伴讀家教

1. 其他 2. 不指定 3. 男性 4. 1人 5. 120分鐘

描述： 1. 高二數學A 2. 高二生，數學科弱，需要系統性教學 3. 每週一、二次，試學生情況而定 4. 西屯區環中路與朝富路附近

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APP開發課程

RAYxxx

台中市南屯區

單堂時長：聽從老師的建議

上課頻率：聽從老師的建議

程式語言家教

程式設計工作

電腦工作

1. iOS系統 2. 沒有接觸過程式語言 3. 精進自身能力 4. 皆可討論 5. 沒有

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編曲教學

李〇生

高雄市鹽埕區

老師性別：不指定老師性別

1. 無經驗 2. 其他 3. Ableton Live 4. macOS 5. 26-45歲

描述： 1. techno 2. synth pop

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電腦課程

羅

新北市新店區

單堂時長：60分鐘

上課頻率：每週多次

電腦老師

電腦家教

電腦兼職

1. 視覺設計軟體 2. 學會電腦基本操作,學會軟體初步使用方式,學會軟體進階操作方式,增進工作能力,考取相關證照 3. 希望老師是女性 4. 12-18歲 5. Adobe Photoshop,Adobe Illustrator

描述： 1. 完全不會

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英文家教

Bunxxx

新北市永和區

單堂時長：60分鐘

上課預算：每小時500元以下

英文老師

英文家教

英文接案

1. 四年級 2. 不指定 3. 國小英文課程 4. 男生 5. 1人

描述： 1. 永和近中正橋，頂溪站500公尺 2. 希望提供有系統的教材，能銜接國中課程或私中考試。

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電腦課程

張〇萍

桃園市中壢區

單堂時長：60分鐘

上課頻率：每週多次

電腦老師

電腦家教

電腦兼職

1. Windows系統基本操作 2. 學會電腦基本操作 3. 希望老師是女性 4. 45歲以上 5. 女性

描述： 1. 完全不會電腦

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電腦課程

Nicxxx

新北市永和區

單堂時長：90分鐘

上課頻率：每週一次

電腦老師

電腦家教

電腦兼職

1. 其他 2. 學會軟體初步使用方式,學會電腦基本操作,其他 3. 希望老師是男性 4. 小於12歲 5. 男性

描述： 1. 兒童客製化初級電腦教學 2. 希望長期配合，尊重老師客製化的建議課程。 3. 10歲男童對電腦0理解，需要師傅領進門，希望能使其產生興趣，慢慢建立電腦邏輯模式，未來能與AI世界接軌。 4. 希望能長期配合，固定時間，因為是教導小孩，希望人品佳、守時好榜樣。

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電腦課程

楊〇生

其他地區

單堂時長：90分鐘

上課頻率：每週多次

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電腦老師

電腦家教

電腦兼職

1. 網頁設計 2. 增進工作能力 3. 不指定 4. 26-45歲 5. 男性

描述： 1. 目前零基礎，想學網頁落地頁製作、數位行銷實戰（廣告投放、SEO、社群引流）、聯盟行銷操作，以及高風險產業的線上獲客與推廣策略。希望找有實際操作經驗的老師，特別是有接觸過海外市場或特殊產業推廣的優先。預算有限，希望先了解收費方式。 2. 我是一個想轉行進入線上推廣領域的新手，目前已經自己嘗試做了一個推廣落地頁，但深知自己還差很多。希望能找到一位有實戰經驗的老師帶我入門，特別是有接觸過海外市場、體育競猜、棋牌類等特殊產業推廣的老師。想學的方向包括：落地頁優化、廣告投放、SEO引流、社群經營和聯盟行銷。我不怕從零開始學，也願意花時間練習，只是目前預算有限，希望老師能體諒。希望以面對面授課為主，期待遇到願意帶新人的老師！

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