PRO360>找案件>數學家教

接案工作

 
開始收到案件通知
地區
數學家教
輸入關鍵字找案件
地區

"數學家教" 相關案件

- 共947件

數學家教

電話
羅〇豪
地區苗栗縣 苗栗市
金額上課預算：每小時500元以下
5/13
數學家教
數學老師
數學系工作
1. 國小課程   2. 一年級   3. 希望老師是女性   4. 9歲以下   5. 1人  
描述： 1. 苗栗市南區  
我要接單
找專家

數學家教

電話
黃〇生
地區新北市 林口區
金額上課預算：每小時500-750元
5/13
數學家教
數學老師
數學系工作
1. 高中課程   2. 高二下學期   3. 不指定   4. 15-18歲   5. 1人  
描述： 1. 林口區文化二路二段附近  
我要接單
找專家

數學家教

電話
蘇〇雯
地區新北市 蘆洲區
金額上課預算：每小時500元以下
5/13
數學家教
數學老師
數學系工作
1. 國中課程   2. 國一下學期   3. 希望老師是男性   4. 12-15歲   5. 1人  
描述： 1. 蘆洲區長榮路  
我要接單
找專家

數學家教

電話
sumxxx
地區苗栗縣 竹南鎮
金額上課預算：每小時500-750元
5/13
數學家教
數學老師
數學系工作
1. 高中課程   2. 高三上學期   3. 希望老師是女性   4. 15-18歲   5. 1人  
描述： 1. 大埔附近   2. 孩子是非學校型態實驗教育，所以是在家的自學生，明年學測  
我要接單
找專家

數學家教

李〇俽
地區新竹市 東區
金額上課預算：每小時500-750元
5/13
數學家教
數學老師
數學系工作
1. 高中課程   2. 高一下學期   3. 不指定   4. 15-18歲   5. 1人  
描述： 1. 希望老師能幫忙安排學習進度、作業，並督促學生  
我要接單
找專家

數學家教

電話
陳〇姐
地區高雄市 仁武區
金額上課預算：每小時500-750元
5/13
數學家教
數學老師
數學系工作
1. 高中課程   2. 高一下學期   3. 希望老師是女性   4. 15-18歲   5. 1人  
描述： 1. 八德東路  
我要接單
找專家

數學家教

謝
地區高雄市 前金區
金額上課預算：每小時500元以下
5/13
數學家教
數學老師
數學系工作
1. 國小課程   2. 六年級   3. 希望老師是女性   4. 9-12歲   5. 2人  
我要接單
找專家

數學家教

電話
阿〇哥
地區台中市 霧峰區
金額上課預算：每小時500-750元
5/13
數學家教
數學老師
數學系工作
1. 國中課程   2. 國一下學期   3. 希望老師是女性   4. 12-15歲   5. 1人  
描述： 1. 五福路，近中投公路   2. 學生所在地點：台中霧峰自家 預計每週上課一次（後續可以再調整） 課程需求 對象： 國中一年級學生。 程度： 基礎稍弱，需要從核心概念開始引導，補足進度。 要求： 1. 對教學有熱忱，能將複雜題目拆解成易懂的邏輯。 2. 有耐心，引導式教學，以孩子聽懂為優先。 3. 歡迎大學生、研究生應徵。 薪資：500/hr ，可以再談。 可接受先試教，薪資照給 意者可先自我介紹，並附可以上課的時間。   3. 自介請附上學歷與教學經歷  
我要接單
找專家

數學家教

電話
潘〇姐
地區基隆市 中山區
金額上課預算：每小時500-750元
5/13
數學家教
數學老師
數學系工作
1. 國小課程   2. 三年級   3. 不指定   4. 9-12歲   5. 1人  
描述： 1. 新橫濱   2. 小朋友目前對數學有點排斥 可能家人教的方式很兇之類的讓他產生失去信心考不好 考卷不敢拿出來 哪裡不會請他回答他回答不出來 邏輯思考較差 加減乘除單算公式都可以 但套用在考試題目 他就不太行了 題目變來變去他又不會了 目前沒有一定要他考幾分 只是希望有個老師有趣的方式或是適合他的方式可以 讓他了解 而且不害怕 數學 ～ 太嚴格的目前可能不適合 怕他更排斥?希望有經驗的老師可以幫忙～   3. 面談  
我要接單
找專家

數學家教

電話
潘〇姐
地區基隆市 中山區
金額上課預算：每小時500-750元
5/13
數學家教
數學老師
數學系工作
1. 國小課程   2. 三年級   3. 不指定   4. 9-12歲   5. 1人  
描述： 1. 基隆市中山區新橫濱社區   2. 小朋友目前對數學有點排斥 可能家人教的方式很兇之類的讓他產生失去信心考不好 考卷不敢拿出來 哪裡不會請他回答他回答不出來 邏輯思考較差 加減乘除單算公式都可以 但套用在考試題目 他就不太行了 題目變來變去他又不會了 目前沒有一定要他考幾分 只是希望有個老師有趣的方式或是適合他的方式可以 讓他了解 而且不害怕 數學 ～ 太嚴格的目前可能不適合 怕他更排斥?希望有經驗的老師可以幫忙～   3. 看老師  
我要接單
找專家