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國小課後輔導
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"國小課後輔導" 相關案件

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國小輔導

電話
Sofxxx
地區新北市 板橋區
時間單堂時長:90分鐘
金額上課頻率:每週兩次
國小家教
國小老師
小孩家教
1. 全科目   2. 低年級(1-2年級)   3. 每小時300元以下   4. 不指定   5. 皆可討論   
描述: 1. 華興街  

國小輔導

電話
wenxxx
地區桃園市 八德區
時間單堂時長:90分鐘
金額上課頻率:週一至週五

搶先接洽

國小家教
國小老師
小孩家教
1. 全科目   2. 中年級(3-4年級)   3. 每小時300-400元   4. 希望老師是女性   5. 星期一 傍晚 星期二 傍晚 星期四 傍晚 星期五 傍晚  
描述: 1. 孩子聰明但伴隨 ADHD(專注力不足) 特質,目前在學習上面臨以下挑戰: 1. 學習動機較低: 對寫作業有抗拒心,需耐心引導。 2. 依賴性強: 習慣「坐等答案」,缺乏思考主動性。 3. 專注力不集中: 需要老師適時打斷發呆,提醒回歸任務。 不是傳統的「給答案」教學,看重: 耐心與底線: 能溫和但堅定地要求孩子完成任務,不輕易代寫。 引導式解題: 擅長拆解問題,透過提問啟發孩子思考,破除等答案的習慣。 專注力管理: 協助孩子安排作業順序,建立「先苦後甘」的習慣。 親師溝通: 每日下課後與家長簡單口頭交流孩子當天的學習狀態與情緒。 [應徵資格] 有耐心、情緒穩定,能應對 ADHD 孩子的反覆或分心。 有特教背景、心理系、或有過 ADHD 教學經驗者大加分。 具備小四數學(小數、除法等)與國語修辭的英文教學能力。 ?【應徵方式】 請私訊或留言提供簡歷,並請簡單說明: 1. 過去是否有指導 ADHD 孩子的經驗? 2. 面對「坐等答案」的孩子,您的引導策略是什麼?   2. 豐田二路  

國小輔導

蔡〇暘
地區高雄市 苓雅區
時間單堂時長:60分鐘
金額上課頻率:每週一次
國小家教
國小老師
小孩家教
1. 國語,數學   2. 低年級(1-2年級)   3. 每小時400-500元   4. 希望老師是女性   5. 星期一 晚上  

國小輔導

電話
劉〇姐
地區新竹市 東區
時間單堂時長:90分鐘
金額上課頻率:每週兩次
國小家教
國小老師
小孩家教
1. 國語,自然,英文   2. 高年級(5-6年級)   3. 每小時400-500元   4. 不指定   5. 皆可討論   
描述: 1. 竹村七路2-5號  

國小輔導

電話
graxxx
地區新北市 中和區
時間單堂時長:90分鐘
金額上課頻率:每週兩次
國小家教
國小老師
小孩家教
1. 國語,英文,數學   2. 低年級(1-2年級)   3. 每小時300-400元   4. 不指定   5. 星期一 下午、傍晚、晚上 星期四 下午、傍晚、晚上 星期五 下午、傍晚、晚上 星期六 上午、下午、傍晚、晚上 星期日 上午、下午、傍晚、晚上  
描述: 1. 中正路759號  

國小輔導

電話
方〇雅
地區高雄市 鳳山區
時間單堂時長:聽從老師建議
金額上課頻率:週一至週五
國小家教
國小老師
小孩家教
1. 全科目   2. 中年級(3-4年級)   3. 每小時300元以下   4. 不指定   5. 皆可討論   
描述: 1. 園盛路  

國小輔導

電話
陳〇姐
地區台北市 內湖區
時間單堂時長:聽從老師建議
金額上課頻率:每週兩次
國小家教
國小老師
小孩家教
1. 國語,英文,數學   2. 低年級(1-2年級)   3. 每小時300-400元   4. 希望老師是女性   5. 皆可討論   
描述: 1. 新富街58號  

國小輔導

電話
余〇婕
地區高雄市 楠梓區
時間單堂時長:60分鐘
金額上課頻率:每週三次
國小家教
國小老師
小孩家教
1. 國語,數學   2. 低年級(1-2年級)   3. 每小時300元以下   4. 希望老師是女性   5. 星期一 晚上 星期五 晚上  
描述: 1. 藍昌路  

國小輔導

電話
蔡〇辰
地區新北市 林口區
時間單堂時長:60分鐘
金額上課頻率:其他: 每週四次

搶先接洽

國小家教
國小老師
小孩家教
1. 國語,數學   2. 低年級(1-2年級)   3. 每小時300元以下   4. 希望老師是女性   5. 星期一 下午 星期三 下午 星期四 下午 星期五 下午  
描述: 1. 每週四次   2. 文林四街33巷  

國小輔導

電話
蔡〇慧
地區台中市 大里區
時間單堂時長:其他: 要因作業量加複習而定
金額上課頻率:其他: 只要上課日都需要,其他需要加強可在安排
國小家教
國小老師
小孩家教
1. 全科目   2. 高年級(5-6年級)   3. 每小時400-500元   4. 不指定   5. 皆可討論   
描述: 1. 要因作業量加複習而定   2. 只要上課日都需要,其他需要加強可在安排   3. 她需要多點耐心教導,她比較需要傳統教學方式,她要理解怎麼來的比較變通的過來   4. 永大街,國光路,東榮路,爽文路,永隆路,德芳南路