專家介紹 目前就讀中國醫藥大學,具備良好的學科基礎與邏輯思考能力。教學風格耐心細心,會依學生程度調整進度,重視觀念理解而非死記硬背,協助建立讀書方法與解題思路。上課氣氛輕鬆但不失效率,課後也可提供作業檢討與問題解答,希望幫助學生提升成績並建立自信心。 顯示更多
常見問題 1.自我介紹 您好,我來自桃園,目前就讀中國醫藥大學醫療資訊學系二年級。一路走來,我其實不是天生就很會讀書的人,而是在不斷摸索與調整中,慢慢找到最適合自己的讀書方法。也因為這樣的過程,我更能理解學生在學習上遇到的迷惘與挫折。 我的個性溫和、有耐心,也很重視傾聽。我相信每個孩子都有自己的學習節奏與特質,而不是套用同一套標準就能進步。因此在教學上,我會花時間觀察與了解學生,陪他一起找出最適合他的讀書方式,培養屬於他自己的學習習慣,而不是只追求短期成績。 上課時我偏向引導式教學,不直接給答案,而是透過提問與生活化的例子,一步一步帶著學生思考。我喜歡把抽象的概念轉化成貼近生活的情境,讓孩子在理解中產生畫面與連結,進而培養自主思考與想像力。我希望學生在學習時,不只是「知道答案」,而是能真正理解「為什麼」。 對我來說,教學不只是課業指導,更是陪伴孩子建立自信與成就感的過程。我期待能陪著每一位學生,慢慢找到屬於自己的學習方式,讓讀書不再是壓力,而是一種成長。 2.專業背景 畢業於桃園市中興國中,並以市長獎畢業;後就讀桃園高中,在校期間成績表現優異。113學年度考入中國醫藥大學醫療資訊學系,目前就讀大二。 醫療資訊學系的訓練重視邏輯思考與系統分析能力,使我在數理與觀念統整方面具備扎實基礎,也培養我將複雜概念條理化、步驟化說明的能力。 過去曾擔任國小五年級,以及六年級家教,累積實際教學經驗。這段經驗讓我更清楚孩子在學習上的常見盲點,也學會如何把抽象的知識拆解成容易理解的小單元,一步一步引導學生吸收。也因為教過不同程度的學生,我更能依照學生狀況調整教學節奏與講解方式。 對於國中課程,我會延續過往的教學經驗,幫助學生在觀念建立階段打穩基礎,不只解題,更理解背後原理,為後續升學做好準備。 3.服務方式 🔹 授課方式 提供到府家教,或配合至雙方約定之指定場地上課(如圖書館、自習室等),可依家長需求彈性安排。 🔹 授課科目與年級 國小:全科輔導(課業加強、段考複習、讀書習慣建立) 國中:數學、理化、生物、地科 教學特色 🔹 引導式教學,培養思考能力 上課不直接給答案,而是透過提問與步驟拆解,引導學生思考「為什麼」。讓學生真正理解,而非只記住解題步驟。 🔹 生活化講解,建立畫面感 將抽象概念轉化為生活中的例子,幫助學生建立清楚的觀念連結與想像力,提升學習興趣與專注度。 🔹 系統化拆解知識 善於將複雜內容拆解成清楚的小單元,建立完整架構,避免學生在觀念模糊的情況下硬背公式。 🔹 結合AI工具,提升學習效率 因科系背景,平時即常使用AI與數位工具輔助整理與學習。未來教學中,也會適度引導學生正確使用AI作為學習輔助工具,例如整理重點、錯題分析、自我檢測與觀念釐清。 重點不在依賴AI找答案,而是學習如何善用工具、提升理解與效率,培養自主學習能力,為未來資訊時代做好準備。 4.收費方式 🔹 國小全科輔導 每小時 400 元 🔹 國中(數學/理化/生物/地科) 每小時 500 元