專家介紹
擁有6年家教經驗，以國中、高中數學為主，也曾教過國中理化、地球科學以及GRE測驗的數學。
能夠依照學生程度調整教學難度及進度，面對程度優異的學生時，以「是否有不同的解題方法」及「是否有更快速又不容易出錯的解題方法」來刺激思考；面對程度較差的學生時，則以「提起學生的興趣」及「減少失誤並增加自信」來提升成績。
因身為患有ADHD（注意力不足過動症）及輕微閱讀障礙但數理能力優異（基測數學、自然滿分，學測數學、自然頂標）者，能夠理解學習遭遇挫折的學生，同時也能夠理解程度優異的學生，希望透過自身特殊的經驗來幫助學生學習。
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