專家介紹
擁有6年家教經驗,以國中、高中數學為主,也曾教過國中理化、地球科學以及GRE測驗的數學。
能夠依照學生程度調整教學難度及進度,面對程度優異的學生時,以「是否有不同的解題方法」及「是否有更快速又不容易出錯的解題方法」來刺激思考;面對程度較差的學生時,則以「提起學生的興趣」及「減少失誤並增加自信」來提升成績。
因身為患有ADHD(注意力不足過動症)及輕微閱讀障礙但數理能力優異(基測數學、自然滿分,學測數學、自然頂標)者,能夠理解學習遭遇挫折的學生,同時也能夠理解程度優異的學生,希望透過自身特殊的經驗來幫助學生學習。
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