專家介紹
○ 學歷：
● 東海化學工程與材料工程學系畢業，體制外企業培訓與體驗教育10年以上，體制內實驗教育3年以上
● 南華大學生死所生死教育與諮商組，教師具有輔導、心理與諮商背景，擅長與學生或家長溝通，協助其尋找學習意義及目標
○ 經歷：
雲林縣立KIST樟湖生態國民中小學國小部導師
彰化縣國立和美實驗中學化學教師
○ 課程三大特色：
● 「體驗式學習」：從簡報操作中創造具體經驗，讓學生對於「做」科學有感覺！
● 「對話與引導」：從視訊討論中激發邏輯思考，讓學生對於「想」科學有脈絡！
● 「圖解與講解」：從觀念歸納中收斂學習內容，讓學生對於「算」科學有成就！
○ 完備的學習歷程：
● 從課堂創造具體經驗，到歸納整合抽象概念，再到運用在生活情境中，這是一個完整的學習歷程！
○ 課程內容：
● 國中小數學/國中理化/高中化學
●體驗學習/對話引導/自學輔導/個人諮詢
○ 課程成效：
● 讓你從害怕科學到喜歡科學，探索科學並了解科學背後的運作與思維，讓科學成為你的好戰友！
○ 課程特色：
● 課程有三大特性：操作性、思考性、整合性，讓你做數學有感覺、想數學有脈絡、算數學有成就！
○ 課後輔導：
● 課前或課後可以提供作業批改的服務，讓學生可以在上課前後可以先知道自己的作答的狀況，讓自己可以先進行預習或複習，增加線上課程學習效果！
○ 教學理念：
● KIST教師：重視品格與知識雙重目的之教學模式
○ 教學方法：
● 學思達教學模式：透過學生自學、問題思考、小組討論、學生表達和老師統整五個步驟來學習(一對一教學會因現場狀況與現地材料作調整)
● 對話與引導：透過經驗學習圈與動態反思4F+1的模式方式引導學生觀察、解釋、歸納與應用，讓學生有能力整理自己的經驗，進而產生學習的效果。
○ 課程注意事項：
● 課程中的資料和作業等紀錄將上傳雲端供學生下載與使用，不需自行預備教材。
○ 課後服務：
● 如果有任何疑問請私訊我，我會盡可能提供協助。
○ 其他介紹：
● Amazing Talker 線上教學平台教師介紹：
https://tw.amazingtalker.com/teachers-and-tutors/1e0b34f7-7676-42e9-af2d-ee917861a23e?language=physics
● 誠致教育基金會的教師報導：
用對話引導孩子認識情緒，在微時刻種下品格的種子
https://www.chengzhiedu.org/blog/kistnewsletter1-kistjh-micro-moment/
