專家介紹
教學過程偏好一來一往的互動，以數學系的嚴謹程度講究概念的理解，以翻轉的方式請學生向我講解題目，以確保他們真正理解背後的概念。鼓勵學生帶著學生去理解，希望學生可以從課程內的課題，把握到數學背後的精神，進而實現在現實生活中。
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王小明 - 微積分課程
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台北市士林區
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服務項目
| 服務方式 | 到府服務、線上服務 |
| 課程內容 | 基礎微積分、高等微積分 |
| 學生教育階段 | 高中生、高職生、大學生、碩士生、社會人士 |
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常見問題
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