常見問題 1.自我介紹 國立臺北教育大學 2.專業背景 受過教育學程的部分訓練 3.服務方式 到府上課或約一般咖啡廳、摩斯等 4.收費方式 國中生400~600 高中生600~800 5.來往客戶 國中生、高中生 6.案例分享 會考生數學、國文及社會科 學測生數B、國文、歷史及公民 7.專業建議 多溝通多互動,國中學生相較於高中學生而言更需要耐心以及抓住對方的弱點項目。 個人會根據情況變動教學模式,以不壓迫學生對於校內或備考科目為前提,進行進度規劃。 程度差異在國中裡,基本上都能靠題目量、練習量去彌補,多做考古題能有效提升學生的信心及做題速度。 個人指導在於國中的國文、數學、歷史、公民上略有見解,根據108課綱的變動,數學於準備時影響較少,因應用的公式以及國中做題難度變化相較不會太多差異;但社會科的準備範疇容易受到課綱變化而改動重點方向,尤其因政治因素,對於台灣本島歷史有加重的趨勢;國文部分僅在於文言文變動量的差異,惟按素養題、作文的部分個人用詞涵養,我認為文言文不能完全荒廢,因此在國中階段仍需要花部分心力在文言文的詞彙系統上。