謝孟洋，1999年生於台北，小學一年級開始接觸音樂，主修小提琴，畢業於光仁中學音樂班，東吳大學音樂系，現就讀東吳大學音樂系研究所，曾師事馮楚軒老師、陳沁紅教授、林天吉老師、陳幼媛老師、黃維明教授。在學期間曾任樂團首席、並熱衷室內樂演出。 2012台北市學生音樂比賽鋼琴五重奏優等第一名 2013全國音樂比賽鋼琴三重奏特優第一名。 2015年考入台北愛樂青年管弦樂團。 2015新北市學生音樂比賽高中音樂班組優等第二名。 2015全國音樂比賽高中音樂班組鋼琴五重奏特優第一名。曾接受Yussif Ivanov 、魏靖儀、曾耿元、林品任、紐約林肯中心室內樂協會等大師班指導。教學經歷： 2018年起於蘭雅國中、光仁中學音樂班擔任兼任弦樂分部助理教師。同年入選教育部大專青年偏鄉藝術教育工作隊，於2018年暑假到花蓮台東、高雄屏東山區、澎湖等八間偏鄉學校辦理暑期藝術營隊，帶領當地偏遠學童體驗藝術（音樂、美術、戲劇、舞蹈）的課程。 2022年於臺北愛樂文教基金會開授小提琴個別課。及其他個別課/家教學生。演出經歷：曾任音契合唱管弦樂團、樂興之時管弦樂團團員，目前為台北愛樂管弦樂團、台北愛樂青年管弦樂團、新北愛樂樂團小提琴團員。自學生時期至今多次於台北國家兩廳院、誠品音樂廳、台中國家歌劇院、衛武營國家藝術中心、各縣市文化中心、阿里山跨年日出音樂會、國慶晚會、企業商演等演出已逾200場。在大學期間曾擔任系學會長，辦理系上、跨校活動，並與校方爭取增開「爵士樂合奏」、增購系上硬體設備，如：譜架、鋼琴。現主要工作：國立臺灣師範大學附屬高級中學藝術才能資優教育專案助理，小提琴教師，樂團團員。

臺北藝術大學小提琴碩士東吳大學音樂系光仁中學音樂班 2018年教育部大專青年偏鄉藝術教育工作隊台北愛樂管弦樂團團員新北愛樂樂團團員台北愛樂青年管弦樂團團員音契合唱管弦樂團團員臺北愛樂文教基金會國立師大附中音樂班

家教，陪練，個別課，樂團分部課，室內樂課小提琴檢定，比賽，升學，演奏，成果發表

5-6歲國小音樂班/非音樂班國中音樂班/非音樂班高中音樂班/非音樂班成人

徐同學，性別：女，小學五年級來找我學習小提琴，本身有鋼琴基礎，小提琴從0基礎開始，經過基本功，音階、練習曲，篠崎教本，鈴木教本，學到國三因為要考高中才暫停小提琴課，國二下學期最後練到克萊斯勒：前奏與快板。吳同學性別：男，小學四年級開始來學小提琴，在來找我上課之前已有一些提琴基礎，目前國二，於蘭雅國中管絃樂團擔任第二小提琴首席。戴同學，性別：男，國中一年級開始找我學習小提琴，國中之前都在小學的弦樂社跟著團體班練習，手型姿勢一開始不太正確，經過約3個月的調整，慢慢地拉琴也變輕鬆，音色也更好聽了！目前國中二年級，於蘭雅國中管弦樂團第二小提琴團員。王同學，性別：男，就讀士東國小，小學二年級開始上課，姿勢一開始不夠放鬆，拉琴吃力，按絃音都不太準，經過練習、調整，約2個月後音準都進步很多，喜歡演奏流行音樂，我都會幫他用鋼琴伴奏，約每兩週就會有新曲子新進度，流行歌也可以練習到很多技巧！侯同學，性別：女，光仁中學音樂班小提琴主修，我陪她練琴，每週一到兩天，參加過新北市學生音樂比賽，校內協奏曲比賽，每學期音樂班主修期末考，國一下學期開始陪練，至國三直升光仁高中音樂班。

謝孟洋小提琴升學、比賽檢定/樂團/幼兒音樂

專家介紹

臺北藝術大學碩士，主修小提琴。

臺北愛樂青年管弦樂團/臺北愛樂管弦樂團團員
現任於國立師大附中音樂班、台北康橋雙語學校、臺北市力行國小小提琴老師。
曾任教於光仁中學音樂班弦樂分部課教師、蘭雅國中管弦樂團分部課小提琴老師。

2018教育部大專青年偏鄉藝術教育工作隊。

學習樂器不僅是培養興趣涵養，更是學習一項專長，不見得未來會不會以音樂或是這些才藝為志向，但透過接觸藝術，學習音樂、樂器，會是給孩子一輩子的禮物。他所見識的世界一定更多彩繽紛，我對學生的要求不僅是樂器上的練習跟學習，更是看重學習的過程，每週一次的上課，一個小時左右的時間來檢視過去一週的練習，是否有進步，練習的方法及效率，乃至孩子的時間分配，從小養成良好習慣，透過學習樂器，可以進而培養孩子的細心與耐心，建立好的練習方法，這些都會直接幫助孩子在學業上的表現，有了細心與耐心，考試讀書也會更順利，學會對的方法，在讀書的時候也會舉一反三善加利用。因為學習很多事情的道理都是一樣的，我會透過很多問題給孩子去想，介紹古典音樂的同時給他上歷史課說說故事，也增加音樂知識。