專家介紹 自就讀台中二中高二時即已開始家教英文,在大學曾因遭遇重大車禍而在大三下學期休學一年,於大四復學後至台北翻譯公司擔任英翻中的工作。畢業回到台中後,先在全民英檢出版社學習編輯的工作,而後至各補習班教學英文並家教(小至幼幼班,大至研究所英文作文)至今。 顯示更多
常見問題 1.自我介紹 台中人,個性樂觀積極,負責誠實,自小即因寫作能力優異,而於就讀高中獲保送國文系之殊榮,因此對自已的文筆深具信心; 但因當時以為學習英文能讓自已見識更為寬廣,而毅然投考大學英文系。在英文系畢業前系,因一場意外車禍,而休學一年,復學後,不僅因切身遭遇,人生觀丕變,願意更體諒他人、處世態度更為積極正面; 復學後,由於大學修習英文時,即對翻譯深感興趣,而深入鑽研的結果,在畢業前,即以英翻中為兼職工作,藉以磨練並培養中英文交互思考之素養,期望於畢業後一展所長; 之後,奉父母之命,回到台中,而以e-mail的方式從事翻譯,因為只是業餘身份,所以開始嘗試各方面有關英文的事務。 於英檢出版社擔任英文編輯,及於補習班擔任美語老師其間,已讓自己學習到具備單獨作業、並可編輯專用教材之能力。至今已編製了國一先修教材(包含k.k.音標/文法/單字…)、專用兒美教材(包含發音…)、文法總集以及作文相關指導等。 至今已教導國中(曉明、衛道、居仁、黎明、東大附中、西苑、至善、大德、四張犁、漢口、立人、中山、弘文、向上、大墩…),高中(女中、興大附中、文華、衛道、豐原、華盛頓、常春藤、南投高中、新民高中、新民高職…),及大學(東海、逢甲、僑光…),除了有讓學生通過英檢初、中級的成果,也讓學生順利考上國大里、台中一中、文華高中、衛道高中…的榮耀。比較難得的教學成果是:將原本英文成績不及格的學生,教導達成大考英文滿分,而體驗到「用心教學、自有收穫」的感觸。累積了若干年的教學經驗,讓我瞭解,同時兼顧教學(師生)與溝通(家長與老師),才是長久之道。 *現兼職國中補習班英文老師及國小/國中/高中/大學/成人之英文家教. *熟悉自然發音、K.K.音標,並自製發音教學專用教材;文法與閱讀指導,由淺入深引導學生寫作能力。 ***繼多年前基測考題經驗,引導學生學習,從不及格 至滿分,並與家長成了多年好友; 在109學年,也再次輔導一名原本成績只有複習考B+程度的惠文國中學生, 達到學測A+的成果…面對108課綱將高中程度英文 淺藏國中英文,所造成莘莘學子苦讀不堪的問題,相信絕對可以迎刃而解。