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鋼琴教學，鋼琴合作，揚琴教學，樂理，試唱聽寫
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我是音樂老師，散佈音樂的種子，其實我更是學習音樂的孩子。
三歲開始學琴，從學琴、比賽、練琴、演出直到教琴，經歷了多數學習音樂的必經之路。許多人對於音樂的第一印象，不是「學音樂很貴」就是「學音樂的孩子不會變壞」，其實在我看來，學音樂這件事本身，是透過音樂的陶冶來培養孩子的品行，所以什麼是貴，什麼是變壞，這不是三言兩語能道盡，也不是可以隨意評斷的。
任何人都能學習音樂，只要有心，就有學習的力量！
在學習音樂之前，應該考量幾點：學習音樂的目的為何？願意投入多少時間？學習的預算？有計劃以音樂為升學管道？單純興趣培養？這些問題的答案都會影響師資的選擇，以及老師授課與訓練的方向。
此外，師資的選擇也應該考量幾點：學歷、專業主修樂器、演出經歷、授課經驗，還有我認為也很重要的一點是，老師本身的品行。實不相瞞，學音樂的孩子會比同年齡的孩子在思想上更為早熟，必須提早面臨許多交際場合，因此孩子品行的養成與老師有絕對的關係。這點是特別給想要孩子從小就學習音樂的爸爸媽媽們一個忠告。
一個正當的啟蒙老師，要能幫助學生打好樂理基礎，與反覆練習器樂的基本功。一個好的老師，要能為學生做長遠的著想，隨時指引他追求更高的殿堂！而不是為了自己的名聲與自己的鐘點費荷包，綁住學生想要振翅高飛的翅膀。
如果您有興趣想要學習音樂或需要鋼琴伴奏者，歡迎與我聯繫。
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