口語表達課程

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FB🔎文字串燒作文 #徵線上學生 #閱讀 #作文 #108課綱 近年來108課綱閱讀及寫作素養愈發重要‼️作文也是國高中升學的必考項目，甚至學測國文有一半全是寫作，培養寫作能力，對未來的出路也很廣～～作文是透過文字表達想法的藝術 也是孩子們未來學習的重點科目 因此從小培養對語文的興趣和感知力💕 課程內容將啟動孩子們 觀察力、思考力、語言表達力 對於日後各科學習都有幫助～ 本人擅長運用循序漸進的教學方式，加上提供有效地學習技巧，提升學生的學習成效，教導過上百位學生，所有學習作文學生全部都有進步👌團課或一對一皆可安排 🌱教學經驗（量大僅列出部分） 大二生112年轉學考進理想大學國立台灣藝術大學 高三生112年學測國文13級分（滿級15）作文36分 高三生作文模擬考從28進步到36分（滿分50分） 高三生113年學測國文滿級15級分作文32分 有考上政大法律系 高一生半年作文總分進步超過100分 高一生國文段考從60-70分進步到91分 作文98分（滿分100分）校排第一名 國三生2個月從0級分會考進步到4級分 國二生DACC中文閱讀能力檢定從PR20進步到PR81 國二生國文段考50幾進步到80幾分 國二生作文模擬考從2級分進步到4級分 國二生全民中檢從2級進步到4級 國ㄧ生英文段考從30幾進步到近80分 國一生英文段考從40進步到93分 國一生英文段考從不及格到80、90分以上 國一生國文段考從不及格到80、90分以上 小六生校內國語文競賽作文第一名 小六生1個月左右段考英文進步30幾分 小六生2堂課從62分進步到86分 小六生英文從不及格到80、90分 小六生3個月考上私中桃園復旦中學 小五生入圍溫世仁作文比賽決賽 小五生超過三學期保持班上前三名 小五生國語段考從80進步到90分以上 小五生從無法獨立完成作文、排斥作文到校內文狀元作文比賽榮獲第三名 小五生6堂課英文段考從52分進步到88分 小五生數學ㄧ堂課進步30-40分 小四生從無法下筆寫作上了2堂課後參加 第18屆聯合盃作文比賽佳作 小四生入圍溫世仁作文比賽決賽 小四生段考全科90以上班上前三名 小四國語段考不及格進步至99分 小四、小五、小六生作文段考滿分 小四生作文從不會照樣造句到聯合盃作文賽第四名 小四生ㄧ個月5堂課投稿《人間福報》被選上並刊登在113/01/08報紙 小三生國語段考95以上全班最高分 小三生113年作文《一次難忘的旅遊》佳作被選入校刊 🌱基本資料、個人學經歷及得獎記錄 畢業學校：義守大學醫學院職能治療系 105年全國中學生讀書心得寫作特優 104年全國中學生讀書心得寫作優等 104/4/28聯合報校園寫作專題佳作 104年校內國文學科考全校 第三名 104年校內國語文作文全校 第一名 104 年楚才盃中文寫作競賽第三名 105年楚才盃中文寫作競賽第三名 103年會考作文五級分 106年學測作文五級分 103年高中參加文學茶館社團研習活動（圖像與文學創作社深入探討圖文創作相關議題） 101年國語文資賦優異教育方案散文優等 101年參與暑期語資營文學創作講座（聆聽多位名作家文學創作背景及作品心得分享） 104-106年高中校內作文成績保持A+/A/A- 🌱教學特色 給予學生明確的寫作概念、方法和架構✅ 為學生設定明確短中長期學習規劃及目標✅ 大多數學生ㄧ個月左右的教學下能夠進步✅ 請學生寫筆記的方式，增強記憶加深印象✅ 用對話問答方式，促進學生思考學習內容✅ 評估孩子本身需求，訂定客製化教學模式✅ 九成以上學生ㄧ個月內可見進步成效✅ 擅長用各種學習技巧幫助孩子提升成績✅ 🌱教學理念 我認爲老師與學生的教學互動模式像是乒乓球一樣，老師要觀察及分析學生在哪個部分卡關並給予適當的解決方式，學生在課堂上需主動思考課程內容給予老師回饋，如此一來ㄧ往下，學習內容和課堂重點，才能在潛移默化中，植入孩子心田，在學習過程中開花結果！ 🌱 引導方式 每堂帶入一個全新的主題，引導從故事內容當中抓重點，並且理解內容後延伸寫作，每堂都會請他們寫筆記以及課堂練習，未來在完成作文作業及考試前，便可以隨時拿出來複習，媽媽就不用這麼累還要幫小孩想作文，而且在課堂上累積這些主題後，孩子在未來遇到跟這些主題相關的作文題目時，就可以把作文筆記本拿出來看，回想當初上課的引導方式來去寫這樣他就可以獨立完成作文！ 🌱上課時間 ［1小時閱讀寫作班］ 週二晚上7-8 週二晚上8:10-9:10 ［1.5小時閱讀寫作班］ 週六早上10:30-12 週六下午3-4:30 週日早上10:30-12

擁有軍旅及跨國企業雙重實戰背景，五年軍旅生涯中累積豐富的管理與決策經驗，退役後進入英資企業擔任高階培訓經理，主導客服中心從0到1的建置與人才培養。 至今累積超過3200小時授課經驗、訓練超過12000人次、好評率高達99.3%，專長於： •團隊溝通與領導力訓練 •高效管理技巧 •公眾表達與說服力提升 •新手主管育成計畫 •向上管理與跨部門協作 •銷售實戰技巧 教學風格結合理性邏輯與實戰案例，強調「學以致用，立即上手」，讓學員不只是聽懂，而是能真正做到改變。 適合對象：企業內訓、新任主管培訓、團隊主管個別輔導、專案團隊強化。 期待與您合作，為您注入高效成長的力量！

我是竑璋👋 曾經獲得台大盃簡報大賽金獎、 擔任 TED 社團講師、 師大特教系簡報講師， 也是第一屆謝文憲老師接班人的成員。 其實以前我也是個內向的人， 但在經過無數大場合的磨練後， 我發現內向的人也可以成為一位好的講者。 如果你也覺得自己是個內向的人， 但是想要做到以下這些事情： 1、在講台上自信表達 2、在交易時說服顧客 3、在生活中建立自信形象 歡迎直接跟我分享你遇到的問題， 看我能不能夠幫助到你。 我能幫助你學會表達， 讓你在講台上自信說話、 在商場上理性說服、 在生活中自在表達。

您好，我是Esther，畢業於中山醫學大學，在家接案已有2年以上，有語言治療師專業證照，能用英文與人交談，服務項目有逐字稿聽打、資料輸入、影片上字幕、伴讀與口語溝通等等

擅長『關鍵提案力』教學，受邀培訓單位：政府青創、國內企業、校園（台大、政大、成大、北商、淡大）。具備10+年跨國外商品牌行銷與業務發展經驗，專長：提案技巧培訓、簡報製作、專案管理、策略規劃、經營分析診斷、中高階主管培訓。於104人力銀行擔任giver，累積履歷診斷達100次以上，協助求職者將自己提案給HR人資。