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客戶對PRO360 機械力學家教的評價

平均4.90
633 則評論
Wilson
2025-04-11
很專業感覺得到老師對力學清晰的思路
2025-04-11
曹鴻文
2024-03-10
自從我找到這位機械力學家教後,我的學習進步顯著。他的教學很有條理,易於理解,幫助我克服了許多學習障礙。
2024-03-10
Evan Hsieh
2024-04-22
機械力學家教非常注重學生的實際理解和應用能力。通過他的指導,我在學業上取得了很大進展,非常感謝他的幫助。
2024-04-22
Joyce
2024-03-28
家教老師對機械力學的掌握程度非常深入,能夠清晰地解釋複雜的概念。價格合理,非常值得推薦給需要深入了解機械力學的學生。
2024-03-28
陳郁雯
2025-03-08
女兒說經過老師講解後,原先課堂聽不懂的也豁然貫通....所以已跟老師約定好時間持續上課。
2025-03-08

精選機械力學家教

李旻冠 - 提供機械力學家教的專家

李旻冠

5.0    2 次僱用
高職機械群相關科目家教(數學、機械力學、機械製造、機件原理) 112年度統一入學測驗全國機械群第五名、校內段考多次前二、多益735分 109會考 數 社 英 A++ 大學一年級微積分皆A+、一下靜力學A+ 主要收高職生、國中小數學也可 提供試教、價格當面談、地點限在雙北地區 (住家、咖啡廳皆可)、有其他疑問可以加賴! 自介: 爸爸媽媽們好,我畢業於台中高工的機械科,目前在台北讀書(台科大) 目前有來自三位不同學生的家教經歷,由於我在學習過程常常幫助各種不同程度的同學解題並教導,課業上教學來說,經驗是絕對不輸任何人的! 我會認真對待每堂課,還請各位家長們多包涵 高一高二的學生,我會幫助他們在段考獲得好成績,作為短期目標 順帶口頭教導有關實習技能的一些小訣竅,更容易取得證照 而高三的學生,我將按照進度為他們複習,準備統測,並在統測後給予甄選資料上的幫助 我自認教學風格幽默,並能夠有耐心的解釋,讓孩子不會有太多的壓力。 而我高中時期沒有補過習 有一套自己的讀書技巧 當然我也不吝嗇傳授給學生!國中的數學成績相當不錯 模擬考和會考成績都是A+以上 其他科目的成績也不賴 求學過程也幫過非常多的同學解題 目前接過3位來自不同學校的高職學生 家教過後的回饋非常好 各位家長可以考慮看看!我的教學方式喜歡以重點引導學生一步一步拆題 讓學生具備有條理的解題思維 技巧! 如果還有更想知道的事,不如直接來場試教吧!
曾致軒 - 提供機械力學家教的專家

曾致軒

5.0    22 次僱用
自2013年進入高應大(今為國立高雄科技大學)迄今,我的家教生涯超過十年,期間有系統地整理基本電學、電子學、電工機械及數位邏輯的相關筆記,皆是以學生能理解之基礎來撰寫,並循序漸進加以解說,協助學生迅速掌握該科重點。 此外多元的教學對象,讓我對於「因材施教」有深刻的體悟,我的家教對象有遍及全臺各地區高中職學生、大學生及社會人士,社會人士方面有欲考取台電、中油雇員、中鋼員級、中華電信及各大國公營事業的考生。在提綱挈領的教學方式及考生自身的努力下屢創佳績,例如:104年指導三位零基礎學生僅僅補習四個月基本電學就順利一試中第,目前已在台電高雄及屏東區處服務;106年指導中油儲備幹部一舉上榜,以上這些學生都不是本科生,也都對於電學零基礎,因此對於這類就業考試我有十足信心從零開始,建立學生信心,進而提高上榜機率。之後數年間持續帶領學生考取中油、中華電信、中鋼等耳熟能詳的優質企業,這些在各國公營任職的學生們,成為未來新進同學對於職涯疑惑時,能為其解惑的前輩,提前了解企業文化及公司福利,避免考取後適應不良浪費時間金錢。 教學上我常強調的宗旨是「良率」和「效率」針對不同的學習目的給予相異的指引,高中職考生應對的是統測大型學力測驗,需要深度地學習基本電學等相關科目,透過公式推導及電路分析,鉅細靡遺解釋學校、補習班因大班制教學,無法一一照顧到的問題癥結點,方可應付108課綱後,考題走向具深度且連結前後章節,甚至相關科目的題組類考題,因此教學上我會追求觀念的透徹理解後,再要求解題速度。 國公營事業的考生則要在簡章公告後短期衝刺,透過本人對各大考試應考經驗及多年執教心得,直接精選出熱門章節,比如基本電學第五第六章電容電感,在各大國營考試都只考電容量及電感量計算,在物理特性方面著墨不多,我們可以淺略帶過即可,僅需將安培右手及佛萊明定理說明透徹,即可取得該章節八成分數。我的目標是在最短的時間,使考生得到最高的分數,追求的是CP值與高勝率,為考生爭取更多的時間涉獵其他考科,要求最快速度認識該科目,再慢慢回頭掌握細節。 幫助他人是快樂的事情,願我能為您解決對孩子學習的困擾、也希望能幫助您考取心中的志願或是取得一份理想的工作,期待您的來電!
凃老師 - 物理/微積分家教 - 提供機械力學家教的專家

凃老師 - 物理/微積分家教

5.0    14 次僱用
您好,我是凃老師,目前為專職家教,主要教學科目為物理科目,過去學經歷為中原大學物理學士,清大物理碩士畢(研究方向為理論物理)以下是個人經歷。 自身成績: 106-2 獲得物理系獎學金 107-1 獲得物理系獎學金 107-1 獲得書卷獎、專業課程獎狀(量子物理、電磁學) 107-2 獲得書卷獎、專業課程獎狀 107-2 獲得物理系獎學金 108-1 物理系獎學金 為中原大學物理系第一畢業 109-推甄錄取清大物研所(專業為理論物理) 研究科目為:量子糾纏 主要因為興趣才會讀物理,對於學生我是很希望在未來學生上大學/研究所都能夠選擇到自己感興趣的科系,才會更有動力(自身為轉學生),所以還在國中/高中的學生或許目前無法選擇,但撐過去就是自己的了,未來選擇才會更多樣。 雖然無法使每個人都對物理有所興趣(每個人的興趣皆不同),希望能夠引導學生看見物理為何有趣,我會盡力而為! 謝謝! 教學理念:每位學生的性格、學習過程以及理解程度都會不同,在課程安排上會透過與學生的互動以及對課程的目標安排出適合的教學內容及方式,客製化出適合的內容。 以下為授課方向 1.台灣高中: 目前物理授課範圍有:學測物理、分科物理(指考物理)與各類高中物理相關問題。 以下為部分過去曾指導的客製化課程(我們可以照學生的程度與目標配合出合適的內容)。 (1)國中生(新竹光華國中二年級)順利學習高中物理(舊制指考難度),協助申請新竹實中科學班。 (2)高中生(新竹竹東高中二年級):在暑期時間內將所以學測內容全部補完(文組轉理組),協助開學後能銜接學校課程(*此為短期課程)。 (3)高中生(新竹高商綜高三年級):在幾個月時間內將程度從高一物理提升至高三指考物理(舊課綱)(*此為短期課程)。 (4)高中生(三年級,東莞台商學校):數月內指導高中物理至指考內容完結,使學生順利在物理系中學習(*此為短期課程)。 (5)高中生(新竹實驗中學科學班),協助通過科學班資格考,及指導其高三時大學修課的科目(普通物理與微積分),並依照其程度教授大二工程數學與電磁學等內容,過程也協助指導學測後續面試的二階筆試問題。 近期學生錄取: 劉同學 中國醫學大學 鄭同學 高學師範大學 劉同學 台北醫學大學 ------------------------------- 2.美國高中/國際學校 : 目前物理授課範圍有:Hornor/regular physics、AP Physics 1/2/C(Mechanics and E&M)、Algebra、Precalculus、Calculus AB/BC、IB Physics SL/HL。 以下為部分過去曾指導的學校以及各類課程: (1)Hsinchu International School (HIS 新竹荷蘭國際學校學生):AP Physics 1/2、Algebra、Precalculus,依照學生的程度,透過講解與練習基礎題目讓其學生在第一次unit test 20分到第二次unit test成績80分,並順利往後學習。 (2)Hsinchu County American School (新竹縣康乃爾美國學校 HCAS Grade11、12 學生):AP Physics 1/2、Calculus AB/BC,依照學生程度與興趣,提早介紹到物理會使用到的微積分知識並應用在題目中,使其有應全面的瞭解。 (3)Pacific American School (PAS 新竹亞太美國學學生):Hornor physics、AP Physics 1/2 (4)Taipei American School (TAS 台北美國學校學生):APhysics C(Machanics and E&M) (5)高雄市私立義大國際高級中學(IIS):IB Physics HL 近期學生錄取: 蔡同學 錄取 University of Washington (UW) 吳同學 錄取 University of New South Wales (UNSW) ------------------------------- 3.大學以上課程: 目前物理授課範圍有:微積分、高等微積分、普通物理、電磁學、工程數學、轉考物理/微積分 等課程 目前授課的方式:會先與您討論您上這個課程的目的以及您的期許,並瞭解您目前的程度與狀況,在透過您手邊的資料(可能是學校的作業、老師上課的筆記、教學大綱)與描述,在進行評估,並預定課程大致上的走向,以下是部分曾指導的課程: (1)軟體工程師,主要學習科目為:微積分、傅立葉級數/積分,學員主要是以興趣為主,主要想瞭解這些數學背後的意義與計算,我們規劃了相關課程來協助學員能更加瞭解這些內容。 (2)中國醫大學生,主要學習科目為內部轉系考試(物理),依照過去考古題,客製化出合適的內容並協助學員考試(*短期課程) (3)雪梨大學學生,主要學習科目為學校課程(微分方程式) (4)政治大學研究生:協助其論文內部的關於投擲物受風力、風阻的物理問題,並建立模型去模擬,並協助其修改與分析。 ------------------------------- 希望有機會能互相配合與了解,如果要進行面談或試教,也可再麻煩傳遞相關的上課內容(目前所使用之講義、學生較不熟悉之章節或內容與目前學生狀況),以方便教學時能夠更快瞭解目前問題所在及規劃後續等狀況。如果有需要歡迎聯絡我,也謝謝將此信閱讀到最後 !
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希望多久上一次課?
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