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"短期兼職" 相關案件

- 共250件

國小課後輔導

電話
王〇麒
地區台北市 萬華區
時間單堂時長：90分鐘
金額上課頻率：其他: 週一到週四
3/26
短期兼職
國小家教
國小老師
1. 國語,英文,數學   2. 低年級（1-2年級）   3. 每小時300-400元   4. 不指定   5. 星期一 晚上 星期二 晚上 星期三 晚上 星期四 晚上  
描述： 1. 週一到週四   2. 專注力不集中容易分心發呆，動作慢，學習慢，需要一直叮嚀   3. 民和街80巷  
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伴讀/陪玩

電話
Panxxx
地區台北市 北投區
金額上課預算：每小時400元以上
3/26
短期兼職
伴讀家教
陪讀家教
1. 中年級（3-4年級）   2. 希望老師是女性   3. 多科目複習與作業指導   4. 女性   5. 1人  
描述： 1. 作文、英檢   2. 中央北路四段，關渡捷運站步行3-5分鐘  
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伴讀/陪玩

電話
Panxxx
地區台北市 北投區
金額上課預算：每小時400元以上
3/26

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短期兼職
伴讀家教
陪讀家教
1. 中年級（3-4年級）   2. 希望老師是女性   3. 多科目複習與作業指導   4. 女性   5. 1人  
描述： 1. 作文、英檢   2. 中央北路四段，關渡捷運站步行3-5分鐘  
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伴讀/陪玩

電話
陳〇
地區台北市 內湖區
金額上課預算：每小時400元以上
3/26

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短期兼職
伴讀家教
陪讀家教
1. 其他   2. 不指定   3. 女性   4. 3人以上   5. 中文  
描述： 1. 6-12   2. 6-8   3. 您好~~我們這邊是 滑雪教室~暑期的滑雪夏令營想增加英文課程大概一周兩天一天兩小時，6-8個小朋友，小朋友多為美國學校學生，想要能結合一些有趣的內容讓小朋友覺得有趣好玩   4. 內護路一段70號  
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伴讀/陪玩

電話
Miaxxx
地區台北市 中山區
金額上課預算：每小時300-400元
3/26
短期兼職
伴讀家教
陪讀家教
1. 幼稚園（3-6歲）   2. 希望老師是女性   3. 說故事/陪玩   4. 女性   5. 1人  
描述： 1. 松江路38巷  
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伴讀/陪玩

電話
吳〇冰
地區台北市 大安區
金額上課預算：每小時300-400元
3/26

搶先接洽

短期兼職
伴讀家教
陪讀家教
1. 低年級（1-2年級）   2. 希望老師是女性   3. 接送/陪伴   4. 女性   5. 1人  
描述： 1. 復興南路二段  
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伴讀/陪玩

電話
徐〇姐
地區台北市 信義區
金額上課預算：每小時400元以上
3/26
短期兼職
伴讀家教
陪讀家教
1. 幼稚園（3-6歲）   2. 希望老師是女性   3. 說故事/陪玩   4. 女性   5. 2人  
描述： 1. 市政府站/ 大巨蛋旁邊  
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伴讀/陪玩

電話
謝〇吟
地區台北市 士林區
金額上課預算：每小時200-300元
3/26
短期兼職
伴讀家教
陪讀家教
1. 中年級（3-4年級）   2. 希望老師是女性   3. 其他   4. 男性   5. 1人  
描述： 1. 英文閲讀陪讀   2. 重慶北路四段  
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國小課後輔導

電話
鄭〇
地區台北市 大安區
時間單堂時長：60分鐘
金額上課頻率：每週兩次
3/26
短期兼職
國小家教
國小老師
1. 國語,自然,數學,社會   2. 高年級（5-6年級）   3. 每小時300-400元   4. 希望老師是女性   5. 星期一 晚上 星期五 晚上  
描述： 1. 成功國宅附近  
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國小課後輔導

電話
劉〇婷
地區台北市 文山區
時間單堂時長：其他: ▪️每日 1 ～1.5小時，（全天17:00~18:30 、半天14:30~16:00)▪️視學習狀況或考前加強，彈性調整時數。
金額上課頻率：週一至週五
3/26
短期兼職
國小家教
國小老師
1. 全科目   2. 高年級（5-6年級）   3. 每小時400-500元   4. 不指定   5. 星期一 傍晚、晚上 星期二 傍晚、晚上 星期三 傍晚、晚上 星期四 傍晚、晚上 星期五 下午、傍晚  
描述： 1. ▪️每日 1 ～1.5小時，（全天17:00~18:30 、半天14:30~16:00)▪️視學習狀況或考前加強，彈性調整時數。   2. 【孩子特質與現況】 ▪️非刷題型，遇到沒興趣的點，會排斥、放空，不會傾向逃避。 ▪️喜歡聽故事，對熱愛的事物，喜歡思考、動腦。 ▪️腦筋動得比手、眼睛快，不愛寫字，閱讀能力偏弱。 ▪️學科興趣：自然 > 數學＝社會 > 國語 = 英文 工作內容優先順序】 1. 以當天學校作業為基準，錯題檢討、盲點釐清、邏輯建立。 2. 挑選題目練習、錯題分析 3. 考前重點複習 【要求】 1. 穩定長期配合者，具教學熱忱、有耐心，能穩定孩子學習情緒。 2. 能發現孩子卡關環節與盲點，並給予適時的鼓勵。 3. 引導方式靈活，能陪著孩子跨越學習障礙、連結興趣。 4. 教導孩子學習方法，而不是只給正確答案。   3. 辛亥路六段與木柵路一段 附近（近考試院、永建國小）  
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