專家介紹
在大學四年裡,從事的工作都是補教業居多,大學一開始在補習班當課輔老師的時候,可以學習到如何在整個班級內因應學生不同的個性去在課業上適時地提供輔導以及鼓勵,也要針對學生不同的成績去跟家長做到良好的溝通,透過雙方的合作才能讓小朋友有正確的學習環境。之後的幾年我開始當家教,有三年的經驗,一對一的教學可以更了解小朋友的優缺點,所以我有過之前在補習班學習到的經驗能更快速地進入狀態,也更能站在小朋友的角度去了解他們所期望的教學方式。希望能獲得面試的機會,謝謝
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| 服務方式 | 營業據點、到府服務、線上服務 |
| 學生年級 | 幼稚園以下(0-3歲)、幼稚園(3-6歲)、低年級(1-2年級)、中年級(3-4年級)、高年級(5-6年級)、國一(7年級)、國二(8年級)、國三(9年級)、其他 |
| 幼童需求 | 說故事/陪玩、作業檢查與指導、接送、其他 |
| 學生需求 | 多科目複習與作業指導、單一科目複習與作業指導、作業檢查與指導、接送/陪伴、其他 |
| 指導科目 | 國文、英文、數學、社會、自然、其他 |
| 老師語言 | 中文 |