Silvia小瑜 陽明交大博士生 ⭐️專精國中小自然科🌏 生 - 理化家教

☀️課程方式
1.只有「線上」一對一互動課程。
2.使用Google meet上課或其他線上軟體上課。
3.需提前測試網速是否順暢。
☀️課程內容
1. 國小自然課程
-探索植物、動物與環境的互動，了解自然界的多樣性。
-基本物理現象（如磁力、聲音與光的原理）及化學變化的簡單實驗。
-結合日常生活科學知識，培養學生觀察與探索能力。
2. 私中自然課程
-針對私立中學進階學習需求設計，深入分析重點知識。
-強調應試技巧與跨單元整合能力，提升課業競爭力。
3. 國中生物
-詳解細胞、組織與系統功能，如消化系統、呼吸系統的運作。
-介紹生態學基本概念及基因遺傳的基礎理論。
4. 國中理化
-理論與實驗並行，講解力學（如重力、摩擦力）與能量的轉換。
-化學基礎，如物質的分類、酸鹼中和與簡易化學反應應用。
5. 國中地科
-涵蓋地球內部構造、氣候變化、地震與火山等自然現象的成因。
-探討天文基礎，如行星運行與宇宙的奧秘。
6. 國中會考自然科複習
-梳理自然科各科目重點，結合會考高頻考點設計複習策略。
-提供題型分類練習，強化應試能力，逐步克服薄弱環節。
☀️上課成效
1. 學習成績顯著進步
-上完10堂課，學生能理解基礎知識並熟練應用於題目解答中。
2. 應試能力提升
-掌握高頻考點與解題技巧，有效應對模擬考試與正式會考。
3. 建立學習興趣
-課程結合生活與實驗，讓學生對自然科產生濃厚興趣。
☀️課程特色
1. 輕鬆有趣的學習氛圍
-教學方式以幽默與互動為主，讓學生告別枯燥學習。
2. 高度參與與實驗結合
-鼓勵學生參與討論，並透過簡單實驗深化對理論的理解。
3. 系統化與靈活性
-系統整理課程內容，並根據學生需求靈活調整學習方向。
☀️課程理念
1. 理解為基礎，記憶為輔助
-理解概念與原理，減少依賴死記硬背的負擔。
2. 啟發式學習
-引導學生發現問題與解決問題，培養邏輯思維能力。
3. 個性化教學
-針對學生的程度與目標，設計專屬教學方案，達到最佳學習效果。

⭐️學歷背景
- 博士學位：目前就讀於國立陽明交通大學博士班。
- 碩士學位：擁有國立陽明交通大學食品安全及健康風險評估研究所的碩士學位。
- 雙學士學位：畢業於臺北醫學大學，獲得口腔衛生學系與保健營養學系的雙學士學位。

⭐️教學經驗
- 超過8年的教學經驗：精通國中小自然科的教學，能準確把握學生的學習需求。
- 創意教學法：善於將自身經驗融入課堂，使用好記的口訣幫助學生輕鬆記住知識點。

⭐️教學風格
- 高度互動：喜歡與學生進行課堂互動，激發他們的學習興趣和增強記憶。
- 生活中的科學：熱衷分享日常生活中的科學原理，讓學生在生活中發現學習的樂趣。
- 消除學習恐懼：幫助學生克服對自然科的恐懼，建立學習的自信心。