莊駿嶔

您好，我是就讀政治大學大四公共行政學系的學生莊駿嶔，高中就讀國立台南一中，有四年多位學生的家教經驗，如下：

1.任明光義塾（仁愛教室）講師
授國小、國中、高中等不同年級的學生數學、國文、公民、歷史等科目
2.金華國中三年級會考數學
3.中正國中二升三會考數學
4.景美女中二升三學測英文
5.竹林中學國小數學、英文
6.康橋國際學校（小學）課後輔導
7.建成國中三年級會考社會科、國文、英文
8.GIS國際學校社會、國文、課後輔導

我擅長的科目以社會科、國文科為主，因為自身興趣的關係在國高中時文科方面表現便較同儕更優異，也更知道該如何去理解複雜的歷史、地理問題，用剖析因果的方式理解代替死記硬背，是我擅長帶給學生的方式！

身為混亂的108課綱第一屆學生，面臨大考之際我也曾因為失去前車之鑑而感到迷茫。然而在高三時仍以自己的方式安排科目的進度、按部就班完成高中三年學科的複習，並在應屆順利錄取政治大學，也就此體會規劃讀書計劃的重要。善於給與學生階段性的目標來實現為大考打好基礎，並利用反覆練習找到問題所在再做後續的補強。我自己也曾是不愛唸書的學生，相信現階段也有很多國小、國中生跟我一樣對課業感到排斥，但也是因此找到唸書的動力、方式更是至關重要。

在許多家教經驗中，面對學生我擅長根據學生的個性、讀書習慣等調整教學方式，達到最大化的唸書效益。因此我主要想尋找在文科方面找不到方式、對死記硬背感到疲憊的學生，希望我的經歷和方式可以帶給學生不一樣的文科體驗。

如有需求都歡迎私訊，謝謝撥冗審閱！