專家介紹
本人劉明良，目前就讀於國立臺灣大學一年級，擁有良好的國語及英語能力。
教育的方式：
-用心了解學生學習狀況，循序漸進進行學習。
-以測驗評估學生的程度，針對不同方面擬定適合的講解方式。
-聆聽學生的需求，調整教學時間與範圍。
對數學的熱愛：
我從小對數學懷有深厚的熱忱。於我而言，各種數字法則即便複雜且看似無序，我始終相信藉由細心研究及邏輯推理顯示，能夠迎刃而解。因此，我樂於挑戰數學難題，並致力於運用多樣的解題方法以鍛鍊思維，從中獲得的滿足感是其他領域所無法相比的。
對數學與科學的應用：
在我的眼中，數學不僅是另一種抽象的世界，更是吸引我深入探究的領域。藉由思考中的數字與符號交織，抽象概念便從此誕生，像微積分和 e 等數學程式，皆建基於「極限」概念，這些概念在生活中廣泛應用，這使我興致愈加濃厚。近年人工智能的發展如「Chatgpt」、「poe」，皆以程式的概念便捷生活，數學則是這些程式的基礎。例如，二進制的運用促進了電路開關狀態及電壓控制，為未來電路的蓬勃發展奠下基礎。數學不僅是我的興趣，亦是我生活中不可或缺的基礎。
對教育的熱誠：
本人對教育充滿熱忱，希望未來成為中學教師。中學中文課研習《師說》是了解到老師有「傳道、授業、解惑」的職責，除了傳授專業知識，教導學生人生道理及解答疑惑亦為重要，我希望在未來某日能引領學生成長，培育下一代人才，幫助學生順利度過中學生涯。繼續在茫茫知識大海當中暢泳，享受鑽研數學帶來的滿足感。
