專家介紹
就讀於中國醫藥大學牙醫系。
教學上帶領學生從基礎開始,透過紮實的理解迅速地掌握知識要領,省去冗餘的死背硬記和刷題。
由於自身的特別經歷,自認同理能力不錯,加上國中時常輔導班上成績較弱同學的經驗,能耐心傾聽學生的困擾和需求,透過溝通,讓學生能有效率地解決學習上的困難。
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