陳揚

太棒了⚽這份內容是給 PRO360 或招生介紹頁面用的足球課程服務說明，我幫你設計成既能打動家長、又突顯專業的版本👇


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🟡 足球課程服務說明｜C:rY 特殊教育工作室

⚽ 課程宗旨

C:rY Studio 的足球課程，不只是「踢球」，更是透過足球，讓孩子學會專注、合作、表達與自信。
我們以融合教育為核心，結合特教專業、運動心理學與遊戲化教學設計，讓每位孩子都能找到屬於自己的節奏，享受運動的快樂。


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🌟 適合對象

👧 國小1～6年級學生
💛 ADHD、ASD、智能障礙、情緒挑戰或一般孩子皆可參加
🤝 想透過運動改善專注力、情緒控制、社交互動的孩子


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🏃‍♂️ 課程特色

✅ 融合式足球教學
每堂課依學生特質分層設計，讓普通生與特教生能同場共學、彼此協助。

✅ 注意力與情緒引導訓練
結合節奏訓練、任務遊戲與動態轉換，讓孩子自然練習專注與衝動控制。

✅ 親子共學足球日（每月一次）
讓家長與孩子一起踢球、合作、笑出聲，重新找回親子互動的溫度。

✅ 多元媒介學習
除足球外，課程融入 健球（Kin-Ball） 等新興團體運動，提升孩子的團隊協作與自我表達力。


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C:rY 特殊教育工作室（C:rY Studio）
創辦人｜陳揚老師

以「用快樂翻轉悲傷（Turn your sadness to happiness）」為核心理念，C:rY Studio 致力於打造一個讓孩子「在運動中學習、在遊戲中成長」的融合教育空間。

我們結合特殊教育專業 × 運動心理學 × 足球與健球教學，設計出兼具趣味與成效的課程。
不論是 ADHD、ASD 或智能障礙 孩子，我們都讓他們在安全、鼓勵與支持的氛圍中，透過圖卡、節奏訓練與情緒引導，培養專注力、自信與社交能力。

同時，我們也推動「親子足球」與「融合式球賽」，讓爸爸媽媽不只是觀眾，而是孩子最棒的隊友。
許多家長在課後分享：「這是第一次，我和孩子一起流汗、一起笑得這麼開心。」

陳揚老師具備特教與體育雙背景，長期受邀至學校與教育機構進行融合教育推廣與講座。他相信：

運動不只是競技，而是孩子學會自信、尊重與愛的起點。