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張芷熏 - 伴讀/陪玩

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通過身分認證
台北市文山區

照片/影片(3)

張芷熏 - 學生對於日本幕府有興趣,運用符合其程度的單字解釋大名監管系統
張芷熏 - 以系統性的架構與圖表分析各種地形的特質
張芷熏 - 跳脫書本框架,以貼近生活的例子理解空間想傳遞的訊息

專家介紹

📍教學理念
國高中皆就讀語文資優班,我深知在高度競爭環境中學生內心的焦慮與不安,也讓我深刻體悟到學習不該是盲目的追趕,而是找到專屬的節奏,不僅可以降低和他人不一樣的焦慮感,也可以使學習過程更有效率。現在就讀政治大學地政學系二年級的我,擅長將複雜冗長資訊轉化為淺顯易懂文字、圖表,協助學生建立穩固的知識架構。

我擅長根據學生不同的程度與學習步調,靈活調整授課方式,確保每位學生能以最適合自己的方式高效學習;也藉由了解學生的興趣設計課程,提升學生對於課程的專注度與興趣。此外,我也具備敏銳的觀察能力,能及時發現學生的學習困難並給予適切引導,用心陪伴每一位學生的學習旅程。

📍學歷
政治大學地政學系二年級
彰化女中 語文資優班
彰興國中 體育班、語文資優班

📍
113年學測
國文、社會皆14級分(頂標)
英文12級分(前標)
全民英檢中高級 聽讀通過

繁星校內成績4%(全校人數517人)
地理1%
歷史2%
英文6%
公民與社會7%

📍教學經歷
國三英文

服務項目

服務方式 營業據點、到府服務、線上服務
學生年級 幼稚園以下(0-3歲)、幼稚園(3-6歲)、低年級(1-2年級)、中年級(3-4年級)、高年級(5-6年級)、國一(7年級)、國二(8年級)、國三(9年級)、其他
幼童需求 說故事/陪玩、作業檢查與指導、接送、其他
學生需求 多科目複習與作業指導、單一科目複習與作業指導、作業檢查與指導、接送/陪伴、其他
指導科目 國文、英文、數學、社會、自然、其他
老師語言 中文

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