專家介紹
我的個性很開朗隨和,喜歡與人接觸,英文像我的母語一樣從小一直使用到現在。我能以標準流利的口語和外國人交談,在英國的生活經驗使我的教學內容更當地化、多元化。 聽力與口語是我的强項,多做練習題能鞏固我們對文法及詞匯的記憶,但是我的親身經驗是不怕出錯的大聲講出來,真正用到它,大腦才不會忘。在兩年的教學經驗里,我根據每個學生不同的需求去寫講義,認真希望我能夠提升他們的能力,就算學校、家庭沒辦法提供全英文環境,但盡可能教學生怎麽去尋找各種資源增强自己的能力。而在我過往的教學經驗里,這樣的教學方式的確能讓學生保持興趣、并且更顯著地進步。
以興趣爲主學日常英文的課堂我會根據不同年齡層的學生由時事報導、Teds Talk、或學生感興趣的國外網站（例如Vogue雜志對於今年時尚大秀的解析……等）等等多方位引導真正從生活中運用英文,并維持興趣和得到成就感,培養語感。在這樣的課堂里我會鼓勵學生多嘗試開口,而不是單單做題來增强英文。
以升學爲目標的課堂則會更著重于詞匯、閲讀、和文法,透過與學生互動中反復運用新文法、但也會一直帶上學生犯過的錯誤,我相信老師很重要的責任之一就是清楚學生的弱點,引導學生直到他/她真正吸收新知與改正錯誤。
教學宗旨是我們不是背英文,而是使用英文！讓學生真正體會英文的語感,提升英文能力不是件難事！
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