專家介紹
目前未當過正式的家教
教學技巧：能用學生的角度去了解老師上課所講的
課程流程：先以課本進度為主，最後再進行統整複習內容
教學風格與特點：希望能用幽默有趣的方式來讓學生更容易學習
課程對象：國小、國中陪讀，高職商管群專一專二。
國小國中因為愛玩所以成績都不是很理想，上高中之後因為不想要重蹈覆轍所以比較認真花時間在課業上，也發現自己對某些科目的特別拿手而產生濃厚的興趣，願意花時間去精修這些科目，也有了自己的目標大學，統測考531上了台中科技大學。
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