陳羿辰 - 英文文法課程

IELTS 7.0 的雪梨大學準大學生，雙主修電腦科學與商業分析，不僅熟悉臺灣升學應試技巧，亦具備豐富的國際交流經驗，擅長以架構化方式協助學生建立完整文法觀念，同時學習活用英語。於台灣體制內升學，於英文科表現尤其出色，希望未來可以幫助國高中生解決其在求學過程中遇到的困難。

🎯雅思 7.0（讀7.5｜聽7.5｜說6.0｜寫6.0）
🎯高中學測英文 14級分（PR 97）
🎯國中會考英文 A++

線上或實體授課皆可

實體｜550/小時
線上｜450/小時

國中會考 英文科
高中學測 英文科

在求學時，我曾幫助多名同學解決其在英文科的學習困難。其中，最令我印象深刻的是一位數理超強，唯獨英文不知為何卡關、分數上不去。他報名過大補習班的課程，但其快節奏、高難度的課程其實只是令他愈發絕望，認為自己永遠無法搞懂這門「玄學」。黑板上縱橫交錯的表格、眼花撩亂的補充，我認為就是很多人（包括他）放棄英文的主因——看不到結構。下課後，我帶領他一步步刨去嚇人的形容詞子句與副詞子句.......從最基礎的找主詞、找動詞開始。我們備考時一起努力，他只要願意問，無論多麽基礎的問題我都為他解答。隨著學期結束，他的英文成績已然有著顯著進步，最後面對大考時，也考取了意料之外的高分。那一刻，我認識到自己對於教學的熱忱與天賦，也因此希望可以幫助更多遭遇挫折的國高中生。

☘️升學考試的教育理念：
有了穩固的基礎，無論是國中抑或高中，面對複雜文法時才能看清複雜句構中的主詞與動詞。因此，比起將龐雜的細節用各種方式塞進學生的大腦，我更傾向將最簡單的主幹抽出來，直接了當的解決問題核心。國小時，我的英文是班上中後段的，我無法感受旁人所說的「語感」究竟為何物，認為英文就是門玄學。然而，我的國中英文老師用心智圖概念，帶我一步步了解英文。先不用背各種亂七八糟的介係詞或片語，也先不用看小考最愛考的各種例外。對於初學者，只要抓住「一個句子只有一個主詞和動詞」，就可以打敗台灣一半的學生了。說句實話，台灣目前的英文教育制度無法讓學生真正「活用英文」，這更像是一場堆積木大賽：只要積木接的上去，無論句子被扭的再畸形、再不易閱讀，都可以成為考題。但也因此，只要了解7種時態用法，3種子句類型，便可以在台灣升學考試中勝過70%的學生。

☘️可是，英文不是應該學以致用嗎？
是，英文作為全世界最通用的語言，只拿來應付台灣考試著實可惜。然而，無論國中高中，學校段考仍喜歡用畸形長句、冷門用法折磨學生，因此不得不針對此類升學型考試加以著墨練習，作為防身武器。學習文法、背誦單字本就是學習外語的途徑之一，但目前台灣學生普遍卡在閱讀量不足，而非文法不夠熟練。在高二準備過雅思考試後，我的英文功力有顯著進步，原因便是雅思需要練習大量長篇閱讀。為什麼作為全球最大英檢的雅思，聽說讀寫愣是沒考任何一題文法，卻可以準確評鑑數億人的英文程度，正是因爲其「學以致用」的考法——不考英文本身，而是考批判性思考、邏輯判斷、議論文.....只是用英文應試。回歸標題，學以致用的關鍵便是大量閱讀，無論是課外讀物抑或是英檢準備，我認為都是使英文更上一層樓的關鍵。因此，若學生在對付升學考試行有餘力，我也可以尋找教材，助其更快速且全面的提升實力。

我沒有豐富的教學經歷，也沒有近母語者的英文能力。但，身為剛退役的學測生，我理解同學們常卡在哪個環節，也理解現在學生有多麽辛勞及不易。同時，初出茅廬的我，更是滿懷教學的熱忱（以及相對親民的收費）。若您與您的孩子有意願，歡迎私訊我，讓我們一起進步！