2.專業背景
• 📖【教學理念】
我一直相信,學習不是背得多快、記得多牢,而是能不能真正理解。常常遇到一些學生,成績不好就懷疑自己「是不是不夠聰明」,但在我看來,他們只是還沒找到適合自己的方法。
我會先觀察孩子的個性和程度,再去調整教學方式。比方說,有些學生覺得化學公式很抽象,我就會用生活中的例子去帶,比如把「酸鹼中和」比喻成調飲料；有些孩子數學練習時容易氣餒,我會把大目標拆成小步驟,讓他們一題一題慢慢累積成就感。等他們發現「原來我也可以解得出來」,那份自信會讓他們往後學得更快、更穩。
在考試前,我會幫忙整理重點題型,模擬考場情境,讓孩子真正知道自己「會什麼、還缺什麼」,這樣上場時才不會慌張。最重要的是,我希望孩子不只是考高分,而是能在學習過程中找到自己的節奏與方向。因為當一個學生開始主動去思考、甚至展現出對知識的好奇心時,那份亮光就是我覺得最有價值的地方。
也因此,我一直把自己定位成「陪伴者」而不是單純的「老師」。對我來說,陪孩子一起跨過瓶頸、重新找回學習的信心,甚至從討厭讀書到願意嘗試,這比任何高分都更讓我感到欣慰。
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📖【教學特色】
我的教學特色在於 系統化規劃 + 個別化指導,不僅協助學生掌握課業進度,更能針對升學需求與個人弱點制定學習策略。
• 課業輔導與即時解惑
協助完成作業與題目講解,確保學生能跟上學校進度,避免基礎落差。
• 升學考試規劃
根據會考、學測、分科測驗等不同需求,規劃階段性複習目標與重點題型,幫助學生有效衝刺。
• 學習方法與策略培養
不只是教知識,更注重教「怎麼學」,幫助學生掌握筆記技巧、時間管理與答題策略,建立長期競爭力。
• 升學輔導與未來發展
提供面試應答訓練、備審資料指導,並分享自身經驗,協助學生銜接大學與未來職涯。
• 課外拓展與興趣培養
將課程與科學研究、日常生活結合,讓學生不僅為考試而學,更能培養持續探索的動力與學習熱情。
透過這些方式,我希望帶給學生的不只是「成績的提升」,而是一套能真正影響他們學習態度、考試表現與未來發展的完整方法。
3.服務方式
• 📖【可授科目】
• 國小：全科、伴讀
• 國中：數學、理化、生物、英文、伴讀
• 高中：數學、生物、化學、物理、英文
• 大學：專業生物學、化學、學捱規劃
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• 📖【授課方式與地點】
• 面授：雙北捷運、公車可到達範圍（學生家中或其他地點皆可討論）
• 線上教學
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• 📖【授課時間】
• 平日晚間、假日全天
• 可長期配合,提供試教
5.案例分享
• 📖【教學經歷】
• 安親補習班（國小五、六年級） 輔導教師｜1年
• 升學補習班（國三數學班） 解題教師｜1年
• 國立臺灣大學 化學實驗助教｜1年
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• 📖【家教經歷】
• 北一女中科學班 高三｜生物/化學/英文（2年）
➤ 學生成績：學測 73 級分
• 大安高工 高三｜生物/英文（1年）
➤ 錄取美國之大學護理系
• 南山高中 高一｜數學/物理/化學（1年）
➤ 直升高中部資優班
• 康橋國中｜數學/理化（2年）
➤ 會考 5A10+
• 薇閣國中｜數學/理化（2年）
➤ 會考 5A++
• 東山國中｜數學/理化/英文（3年）
➤ 會考 4A1B
• 銘傳國小｜伴讀（2年）
