Jason張

1. 多益講師(赫綵電腦集團晶睿英文)
赫綵電腦有限公司
2019/7~2021/2
1年8個月
1. 教授多益及文法課程
2. 自行編排課程綱要與內容，亦須自行安排教材(即具客製課程與編排教材能力)
3. 根據多年教學與考試經驗，創立有效率的「五階段多益學習課綱」教學
4. 文法課使用自編獨特教學綱領教學
5. 學生數量全校最高(小班制，最多能達18~20人)(其他班級學生數約8人)
6. 教學時數全校教師中最多(6小時/週)(其餘教師多為2小時/週)
7. 非制式地使用固定教材教學，亦隨時穿插電影、YouTube影片及廣播等多元題材
8. 定期以ETS官方多益考題評量學生成績，並傳授有效率的解題技巧
9. 學期中適時穿插寫作、口說、情境會話等其他課程，提升學生學習興趣

2. 多益講師
ジオスアジアGEOS大世界英日韓&留學
2017/11~2018/11
1年1個月
1. 教授多益課程
2. 視學生情況調整及編排教材(即具客製課程能力)
3. 多以全日文或全英文教授多益(學生多為日籍)
4. 任期內試聽留客率100%、學生續報率100%
5. 根據多年教學與考試經驗，創立有效率的「五階段多益學習課綱」教學
6. 學校每半年考核教師一次，皆獲高分成績(見「專案成就」評核成績單)
7. 學生亦須評核教師，獲學生評價滿分(見「專案成就」評核成績單)
8. 亦代課其他課程，如：以英文教授中文、團體兒童英文班等
9. 每月編寫課程教案，學校定期審核並給予評鑑(見「作品附件」)
10. 特殊進步案例：一學生，前次成績為905分，給予4小時重點指導後，一個月後考試成
績進步至955分

3. 英日文業務專員
日商大阪瓦斯化學股份有限公司
2015/4~2017/6
2年3個月
1. 維持並擴大既有客戶營業額。二年內業績成長量逾10倍(50-100kg/月→1000kg/月)
2. 開拓國內外新客戶。國內新成交客戶數增加1家(0→1家)、可能交易客戶數增加約5家；
國外初期致力開發新加坡客群，可能交易客戶數增加至6家(1→6家)
3. 支援美國市場業務，負責產品行銷規劃、出訪行程安排、技術文件翻譯及英、日文技術
會議口譯
4. 擔任新產品線業務人員，參與高分子化合物研發程序，研修並製作新產品說明書，負責
國內外銷售

4. Channel Sales Specialist
台灣國際商業機器股份有限公司
2014/8~2014/11
4個月
1. 與通路商建立並維持合作關係，共同銷售產品及創造新商機
2. 根據IBM績效目標制定通路策略，並根據年內市場變化適時調整
3. 建立通路行銷目標與計畫，並與代理商舉辦產品行銷活動及積極跟進活動產生之商機
4. 開發並招募新通路夥伴以擴展通路版圖
5. 活用IBM內部資源、提供夥伴協助，如安排技術訓練、申請行銷活動特別經費等

5. 英日文業務專員
台灣長瀨股份有限公司
2013/10~2014/8
11個月
1. 收集市場資訊，定期拜訪在台客戶，了解客戶需要解決之課題，進而推薦最合適之產品
2. 與客戶及原廠雙向溝通，確認技術及原料上的需求，以確立專案目標
3. 開發台灣原料供應商，並與日本總公司研擬出口日本市場計畫

6. 英文講師(主授多益課程)
某大型英、日語學院
2012/4~仍在職
1. 主要教授多益課程，亦有會話、文法、商用英文、旅遊英文等課程
2. 根據多年教學與考試經驗，創立有效率的「五階段多益學習課綱」教學
3. 文法課使用自編獨特教學綱領教學
4. 以自身多年考試經驗，提示重要考試單字及陷阱等，命中率相當高
5. 提供ETS官方多益考題評量學生成績並解題，解題技巧精確、快速
6. 多益課程中亦提供發音矯正，並能模仿英、澳腔調教學，使學生大幅習慣多國腔調
7. 幫助許多學生考取空服員(如廈門航空等)、通過大學畢業門檻、短期內成績迅速進步(如
聽力分數在7個月內進步105分等)
8. 小班制，但學生人數最高仍達18人
9. 會話課不死板，使用各式題材及情境，使學生自然開口說英文，克服台灣學生怯於開口
及口說練習量不足的問題
10. 亦教授各級日文課程(包含商用日文、旅遊日文等)

7. 英日文業務專員
中國探針股份有限公司
2010/12~2011/6
7個月
1. 管理HP、Sony Energy等專案；負責從代工廠(如華碩、和碩等)獲取客戶需求，並與研
發部門評估可行性，最終管理樣品製作及量產流程，將客戶之創意發想打造成真
2. 在同一個專案中協調整合各部門發揮專長；採購部決定使用材料、研發部決定設計、生
產部提供生產成本，最終彙整並向客戶提案。當團隊有不同意見時，扮演協調者之角
色，排解紛爭，務使專案繼續進行
3. 與HP、Sony Energy、ASUS之專案團隊藉由電話會議討論產品規格，亦在團隊訪台時
解說設計與提案。專案期間帶領客戶至中國工廠審查，實地展示技術力與生產力

8. 英文家庭教師
2005/1~仍在職
1. 主要教授英文各項科目，包含多益、托福解題、國、高中升學英文、文法、成人會話、
兒童美語、私立小學英文家教(如康橋等)、企業團體英文班、商用寫作等
2. 自行編排課程綱要與教材(即具客製課程與編排教材能力)
3. 根據多年教學與考試經驗，創立有效率的「五階段多益學習課綱」教學
4. 文法課使用自編獨特教學綱領教學
5. 商業英文課活用自身專業工作知識與經歷，幫助學生迅速掌握商務英文要點
專業領域─
a. 專業技術類：高分子化學、光學、射出成形、模具、各式鍍膜(如電鍍、蒸鍍等)、化
學原料、光學應用類之薄膜、材料塗佈技術、材料改質、偏光板總成及偏光板各層
薄膜技術等
b. 商務類：中、英、日技術會議口譯、商務談判技巧、業務開發技巧、客群人際關係
開發與維持、商務禮儀、社交禮儀等
6. 非制式地使用固定教材教學，亦隨時穿插電影、YouTube影片及廣播等多元題材，也隨
時依學生興趣設計情境會話等其他課程，提升學生學習興趣

1. 中、英、日技術會議口譯
2. 擅長有效率的多益教學技巧
3. 可自行編排課程及教材，有一套完整的多益訓練技巧
4. 能接收外籍學員(以英文或日文教授多益)

1. 主授多益與文法課程
2. 高分子化學、光學、偏光板、射出成形相關之技術即席口譯、隨行口譯
3. 高分子化學、光學、偏光板、射出成形相關技術文件筆譯

原則：一對一課程，850元/小時；一對二課程，1400元/小時。但根據時數、地點及其他情況等，價格保有調整空間。

1. 英文課程：補習班、家教、企業派駐講師
2. 技術口譯、隨行口譯：獨特技術日商化學公司、日商商社(貿易公司)
3. 技術文件筆譯：客戶為日商之臺灣供應商

1. 日商Alfresaアルフレッサ在台辦事處指定隨行翻譯
2. 能以日文教授多益(包含解題、文法等)
3. 僅4小時課程，學生分數由905進步至955
4. 多數學生皆在一年內考取空服員

以挑選家教教師為例：
1. 參考教師英文試驗成績。
2. 務必注意教師之英文腔調，是否符合需求。(如雅思考生必須尋求英國腔教師)
3. 務必與教師課前溝通，讓教師了解學生需求及當前英文程度，並請教師為學生安排預想上課計畫；有計畫能力及經驗的教師應能提出合理的課程規劃，並能說明各項規劃的理由與預想成效。
4. 試著提出1~2個英文學習上的問題點，聽聽教師會怎麼解答。教師的經驗多寡與教學技巧好壞應可從回答中得知。
5. 請教師試教；只有這個方式能判斷教師授課技巧與授課風格是否適合自己。