專家介紹
採用引導式的教學方法
希望在問答的過程中讓學生能自己找到答案
在日語教學上已有兩年的時間
有的學員學得很快學不到半年就去留學
不到一年就考到了N4。
根據學員的需求以及學習狀況，教課的方式也會有些不同
利用學員周遭的種種事物來導入教學是我的教學目標
或許學員想知道的領域是我沒碰過的
但也會自己另外撥時間幫學員找尋想要的答案。
對我來說學生也是我的老師
透過教學經驗的累積
在教學方法上也會不斷地改良
達到最大的學習效果。
喜歡與學生互動，透過家教讓我認識到不同的故事
與學生一起成長是我在這塊領域最大的收穫。
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