|教學方式
① 用「觀念」引導、陪伴孩子完成作業
寫作業時,我會一步驟一步驟引導,不會直接說答案,確認學生理解每一個過程的觀念要點
,讓學生能自己找到解決方法,幫助建立負責、獨立的學習態度。
② 協助預習+複習,銜接學校進度
課程會包含簡單預習(建立概念)與回顧複習(加深印象),避免學生落後進度,
③ 加強弱項+改善讀書習慣(如書寫整齊度)
會針對孩子的弱項、常錯題型做補強,
同時協助調整讀書習慣:例如書寫整齊度、審題、檢查習慣等,讓孩子不只學科進步,也能把基礎能力打穩。
2.服務方式
|伴讀教學方式
① 用「觀念」引導、陪伴孩子完成作業
寫作業時,我會一步驟一步驟引導,不會直接說答案,確認學生理解每一個過程的觀念要點
,讓學生能自己找到解決方法,幫助建立負責、獨立的學習態度。
② 協助預習+複習,銜接學校進度
課程會包含簡單預習(建立概念)與回顧複習(加深印象),避免學生落後進度,
③ 加強弱項+改善讀書習慣(如書寫整齊度)
會針對孩子的弱項、常錯題型做補強,
同時協助調整讀書習慣:例如書寫整齊度、審題、檢查習慣等,讓孩子不只學科進步,也能把基礎能力打穩。