專家介紹
學歷：國立台灣師範大學（工業教育學系二年級）
經歷：
國小數學補習班授課老師（小班制約6-10人）
國中數學一對一個別指導老師（會定期進行授課老師會議以增進老師授課技巧）
國中數學解題老師
教學理念：
會以推導和圖形輔助學生學習，讓學生能從題目裡面找到線索以及把題目內的文字轉化成一行行公式，再從現有的資訊以及式子中把答案一步步的推導出來，也會從題目帶出課程中講的觀念，讓學生在看到題目能夠聯想到之前所學的觀念，不會讓學生死記硬背文字而不知道如何活用。
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