專家介紹
哈囉～我是中興機械大二的學生，113學測英文15級，換算60級分制是59級；分科物理47級。多益在今年為了申請學校獎學金考了第一次並以裸考的前提下拿到金色證書，雖然沒有考過很多檢定，但若需要幫忙準備的話我認為自己準備學測的備考思維能套用在各種不同的檢定上從而幫忙同學順利通過檢定，例如之前我幫忙普林斯頓小學的妹妹通過flyers檢定（幫忙分析各種題型應該怎麼答題、節奏分配、整體英文能力提升等等）。而我的口說能力為：有辦法流利的和外國人溝通並且被身邊的人評價口音接近母語者。目前有的經驗是：普林斯頓小學全英授課並幫助通過flyers 檢定、薇閣小學三年級英文口說以及閱讀提升、曉明女中升高三總複習、明道中學高一英文段考從不及格進步到80、東海附中國一文法以及英文日常會話。我自己以前沒有補過習，英文的底子是靠大量的輸入以及自己嘗試輸出建立起來的，但在升學過程中我發現要達到百分之百的答對率需要一套有邏輯的方式學英文，讓自己解釋得出來為什麼答案是這樣，所以我摸索出一套系統化學習的方法，一路用到考學測的時候！如果說是想提升整體英文能力，我這邊能準備幫助提升聽說讀寫方面能力的服務：廣泛閱讀、聽力、口說、寫作，針對每一點（共四點）我可以提供我手上的資料來當作教材。我認為學好一個語言並且能自然養成的順序是聽讀寫說，並且好的寫跟說能力的前提是有一定的輸入量，才有可能完全靠自己寫出來並且會說（這邊指的是流暢以及能順利溝通的部分）（我的英文以及日文能力都是從這個順序培養出來的）。上課過程中主要核心目標是演練方法以學習模式以及提供學習資源，剩下的重複操作還是要透過同學下課之後自己來！或是想多加時間陪讀也可以～廣泛閱讀的話我會從同學感興趣的主題來當作主軸，從nature或是bcc等等的文章來化簡做使用，中間搭配仿生閱讀以及看文章的思維方式來帶著同學一起演練；聽力的部分也是；寫作的話可能會花比較久時間，這邊我可以一起和同學爬梳腦海裡面想到的很模糊的英文句子，這部分如果梳理完畢，口說基本上也能獲得一定程度的提升，而我在口說可以提供的就是和同學進行英文對話。這四個部分有一個共同的原則是不要出現中文翻譯成英文的思維方式。以上這些慢慢累積起來的成果會持續跟著自己，不會只停留在考試上！另外我認為自己很適合跟小朋友玩，是會慢慢帶著他們一起慢慢進步的類型，普林斯頓的妹妹和薇閣的弟弟都會一直問我下次什麼時候來，歡迎參考看看～！
