專家介紹
目前就讀國立台北大學社工系二年級，我認為自己具有包容及耐心，希望透過陪伴，能讓孩子找到適合自己的學習方式。
我認為真正理解比死記硬背更重要。比起死記公式、知識，更傾向自己理解脈絡、找重點，才能讓知識活用。
學測成績： 國文頂標 社會前標
數AB均標 英文前標
相關教學服務經驗：
1.國小課後輔導班：在國小生課後時間，督促他們完成作業，用較為簡單的方式講解，並鼓勵他們自己思考。
2.基金會身心障礙陪伴：到基金會為身心障礙者設計活動，透過活動讓他們自我認識，培養溝通的能力。
3.國小自閉症孩子陪讀：利用暑期時間到孩子家中輔導他寫作業，培養他集中注意力及控制情緒的能力。
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