專家介紹
我有兩年的家教經驗，有與各年齡層學生互動的教學經驗；我在國中階段沒有補習，摸索出一套讀書與解題思路，擅長考古題解析，注重理解而不是死背。知識要有穩固的基礎才能往上堆疊，所以我特別注意師生之間的互動，用引導的方式讓學生把知識連貫起來，自己學會的才是自己的知識。
同時我也具備美術、音樂等才藝，可以給學生一些不同面向的分享。
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