專家介紹
目前就讀國立台灣師範大學華語文教學系應用華語文學組二年級。
教學理念：自己在求學的過程中並不是一個特別聰明的學生，所以更能夠知道學生們在學習時所遭遇的挫折和困難點，並給予引導，提供輕鬆而專業的課程。
教學方式：提高學生的課堂參與，不會一直都是老師在講解，進而確保學生有跟上課堂內容。若沒有學校的進度壓力，也可以看看學生自己想學什麼、對什麼有興趣及學習狀況調整教學內容與方法。
成績證明：
全民英檢中級通過
113學測英文頂標
113學測社會頂標
113學測國文前標
113分科歷史頂標
113分科公民頂標
113分科地理前標
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