邱一新

我是邱一新，目前在徵國高中數學、程式設計家教學生。在中、小學時期，我曾是游泳校隊的成員，並且透過游泳績優管道考取建國中學普通班。因體育生背景，在高中初期，我的課業實力與同儕相差很大，在班上總是吊車尾名次，經由不斷探索學習方式，我逐漸找出適合自己的讀書節奏和方法，並在學測中表現優異，成功申請上臺大資訊管理學系。

在大學階段，我積極參與社團活動，並同時兼顧課業。作為熱舞社的教學幹部，我需花費大量時間進行表演編排及帶領社員排練，在如此忙碌的生活中，我有效率的進行時間規劃，兼顧社團及課業表現。我在大一時獲得書卷獎、升大二時獲得雙主修經濟學系的資格，升大三時通過轉系考轉至資訊工程學系。

面對升學的各項考試，我認為最重要的是讀書心態，有好的讀書心態，才有可能實踐高強度的讀書計畫。第二重要的是讀書方法，一個好的讀書方法能節省時間、事半功倍、更能給予自己正面回饋。

我曾經在學業上也面臨過挑戰，因此深知成績不理想的學生該如何學習。我理解他們的困難與挫折，並能提供適合的學習策略來幫助他們進步。透過課外活動與課業兼顧的經歷，我學會了如何高效管理時間，這也使我能夠教導學生更有效率地安排學習與生活。我能以自身求學經驗教導學生如何建立良好的讀書心態、如何分配讀書時間以及高效率讀書的方式。

[大考成績]
110 學測
國文 13 級分
英文 14 級分
數學 15 級分
自然 15 級分

112 學年度台大資工轉系考通過（考試科目為計算機程式）

[修課表現]

數學：微積分1~4 A/A+/A+/A+、線性代數 A+、機率 A+、離散數學 A+

程式：程式設計 A+、資料結構與進階程式設計 A+、演算法 A+、演算法設計與分析 A、系統程式設計 A+、作業系統 A+

歷年學年成績：
110 GPA 4.21/4.3 (資管系前 10%)
111 GPA 4.14/4.3 (資管系前 20%)
112 GPA 4.21/4.3 (資工系前 18%)

[課外活動]
建國中學游泳校隊
台大熱舞社 Locking 教學

數學家教：
教授國高中數學，依照學生適合的步調調整上課節奏，上課內容會以觀念為主，期望學生學到的是「為何有這個觀念、這個觀念可以做到哪些事情」，而不是「這種題目要這樣算、我再把這個公式背熟一些」，我會把題目當作不同的切入點來重新詮釋一次觀念，讓學生能融會貫通。近年來考題有素養化的趨勢，考題常常融合多個單元包裝起來，因此徹底理解觀念才能把數學學好。上課教材以學生現有的講義即可。

程式設計家教：
主要教授 C/C++基礎程式設計，因應學生的需求可能大不相同，上課方式請私訊詳談

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適合
｜找不到適合自己的讀書方法的學生
｜沒有動力努力但又想進步的學生
｜覺得數學公式很難背的學生
｜害怕數學多變化題型的學生

輔導一位建國中學重考生分科數甲，學生高中時天天翹課完全不念書，重考時找不太到讀書方法，也很容易被社群軟體、遊戲干擾。經過輔導之後，讀書節奏漸入佳境，分數從應屆 25 級分進步至 50 級分